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不少家長(zhǎng)表示,自家的孩子突然變得特別不聽(tīng)話,到處扔?xùn)|西、藏東西、翻東西、塞東西等等,讓人很是頭疼,那么孩子進(jìn)入空間敏感期了?家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

什么是空間敏感期?
寶寶的空間敏感期在0-6歲。從寶寶會(huì)爬的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了,明顯的表現(xiàn)就是寶寶變得愛(ài)扔?xùn)|西了。
寶寶從初的爬行,隨后發(fā)現(xiàn)了扔?xùn)|西的樂(lè)趣;到了2歲左右,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有小洞時(shí),會(huì)伸手去掏或者塞東西進(jìn)去、喜歡把壘高的玩具推倒、喜歡躲到桌椅下面玩捉迷藏、喜歡爬桌子、椅子、沙發(fā)……這些都在表明寶寶的空間敏感期到來(lái)了!
各位寶爸寶媽,在這一段時(shí)間里應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)空間的探索表現(xiàn)出異乎尋常的熱情,對(duì)各種事物存在好奇心,運(yùn)用肢體試圖征服自己能到達(dá)的每一個(gè)地方。這是他們開(kāi)始構(gòu)建自己的空間智能。

空間敏感期該怎么做?
雖然寶寶在現(xiàn)階段的行為,看起來(lái)很像“搞破壞”。但是為了寶寶的健康成長(zhǎng),爸爸媽媽應(yīng)該進(jìn)行合理的引導(dǎo),而非一味阻止寶寶的行為。
1、避免大聲斥責(zé)
當(dāng)寶寶推倒物品、一張一張地抽出紙巾、將玩具放在水里、將鑰匙藏在鞋子里……不要大聲斥責(zé)寶寶!如果大人認(rèn)為他們?cè)趽v蛋,斥責(zé)他們,那么漸漸地寶寶就不敢主動(dòng)去探索。
2、收起危險(xiǎn)物品
一味強(qiáng)調(diào)這個(gè)不能碰、那個(gè)不能摸,并不能讓寶寶更好地探索,反而會(huì)阻礙了寶寶用自己的身體去對(duì)空間的探索。我們要做的是給寶寶營(yíng)造安全的探索空間,提前將危險(xiǎn)物品收起來(lái),也要嚴(yán)厲告訴寶寶,有些東西不能拿不能扔!
3、陪伴寶寶感知空間
當(dāng)寶寶變得喜歡扔?xùn)|西時(shí),可以給他一些不易損壞的玩具,比如毛絨玩具、橡膠玩具、塑料玩具、積木、皮球等。盡情扔,也滿足了寶寶的愿望,鍛煉了知覺(jué)和空間感,還會(huì)增進(jìn)親子關(guān)系。
4、將空間探索變有趣游戲
家長(zhǎng)可以與寶寶一起游戲,比如準(zhǔn)備一個(gè)紙箱子、報(bào)紙團(tuán)或小皮球等一些不易損壞的玩具,一起比賽往紙箱投擲,看誰(shuí)投得更準(zhǔn)。
當(dāng)寶寶大一些后,可以告訴他,物品要物歸原處,扔了的東西要自己撿回來(lái)放好。如果有**主動(dòng)收拾物品了,哪怕只放好一兩件,也要大大表?yè)P(yáng)。
5、借助玩具來(lái)探索
平時(shí)可以將一些大紙箱做成小房子、隧道等,也可以將爬行墊等做成一個(gè)簡(jiǎn)易的隧道,寶寶對(duì)它們可是非常喜歡的,能在里面鉆來(lái)鉆去好半天,增強(qiáng)寶寶空間感。
爸爸媽媽可以給寶寶準(zhǔn)備一些積木,讓他們縱向把積木堆高,橫向把積木拼接起來(lái),讓他們找到自己的玩法。積木可是經(jīng)典的早教玩具,能很好地刺激寶寶的空間感和創(chuàng)造力。
空間探索的過(guò)程,其實(shí)不需要教寶寶很多的東西,只要保證環(huán)境安全、允許探索,他們自己會(huì)收獲很多哦。
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