針對(duì)大城市雙職工家庭來(lái)講,學(xué)生托管中心變成硬性需求。這類(lèi)“剛度”特別是在反映在中小學(xué)生下午的午飯及午睡時(shí)間,及其夜里放學(xué)后的專(zhuān)車(chē)接送和作業(yè)輔導(dǎo)上邊。迫不得已運(yùn)行時(shí)間和放學(xué)后時(shí)間的不配對(duì),父母想要也務(wù)必將中小學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間交到家人或是組織去照護(hù)。
1. 做好課前服務(wù)
有多少人認(rèn)為轉(zhuǎn)介紹就是臨門(mén)一腳,拜托一下家長(zhǎng)就可以了?服務(wù)的力量啊,印象就要讓學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)到哭。如果能做好課前服務(wù),就有可能讓他在課前給你轉(zhuǎn)介紹,但很多校長(zhǎng)并不重視課前服務(wù)。
2. 雙重公眾表?yè)P(yáng),效果加倍
這就要求我們的老師要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,并且做好服務(wù)的外化。一定要鼓勵(lì)家長(zhǎng)多在朋友圈表?yè)P(yáng)自己的孩子,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很大的鼓舞。為了減少家長(zhǎng)的操作成本,可以給家長(zhǎng)一個(gè)通用的“表?yè)P(yáng)模板”,在模板中巧妙植入自己學(xué)校的廣告。把表?yè)P(yáng)孩子,變成一種簡(jiǎn)單易操作的行為。

因?yàn)樾畔⒌牟粚?duì)稱(chēng)決定了,家長(zhǎng)在選擇學(xué)生托管機(jī)構(gòu)時(shí),不會(huì)輕易相信學(xué)生托管機(jī)構(gòu)自己打的廣告。所以,有報(bào)班需求時(shí),看到她的孩子有進(jìn)步,也會(huì)首選那家學(xué)校。
看似簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)介紹背后,其實(shí)有很多你沒(méi)琢磨透的問(wèn)題。如果你能把招生中的每個(gè)環(huán)節(jié)都琢磨透,相信招生對(duì)你而言,不會(huì)越來(lái)越難。也希望,今后各位再想抱怨“招生怎么這么難”的時(shí)候,多反思一下,是不是自己哪一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好。
品牌化托管的進(jìn)駐是一種趨勢(shì),已經(jīng)出現(xiàn)在了托管行業(yè):原來(lái)做培訓(xùn)的,做社區(qū)服務(wù)的,都開(kāi)始從各個(gè)不同的角度滲透進(jìn)來(lái)了。因此,小微創(chuàng)業(yè)者一定要看明白趨勢(shì),找到一個(gè)不錯(cuò)的品牌一起做,往往比單打獨(dú)斗要更為穩(wěn)妥。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)留言或根據(jù)意向選擇下列快捷留言
負(fù)責(zé)聲明:以上所展示的信息由會(huì)員自行提供,內(nèi)容真實(shí)性,準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會(huì)與負(fù)責(zé)。本網(wǎng)對(duì)此不承擔(dān)任何責(zé)任。
友情提醒:為規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn),建議您在投資前務(wù)必多咨詢(xún),多考察,降低投資風(fēng)險(xiǎn)。