教育家蔡元培先生有言:“美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也?!鄙賰好佬g(shù)教育已迎來一股暖流,其教育培訓(xùn)市場目前正處于爆發(fā)期,在一、二線城市中,美術(shù)培訓(xùn)作為孩子課外興趣的提升已經(jīng)達(dá)到了比較高的比例。
越來越多人選擇投身到少兒美術(shù)教育行業(yè)中,分析其原因無外乎以下幾種:
一、素質(zhì)教育觀念已成為社會主流認(rèn)知
隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)過程日益智能化,有創(chuàng)造性、開拓性的新型人才成為當(dāng)今社會的需要。個性化與豐富的創(chuàng)造能力成為未來社會生存的競爭之本。
在現(xiàn)代社會里,孩子是每個家庭的中心,孩子的成長深受家長們的關(guān)注。而現(xiàn)在的80、90后家長普遍接受高等教育,教育理念較之以前已發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,孩子的在校學(xué)習(xí)成績不再是衡量孩子能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),而更加重視孩子綜合素質(zhì)綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉,素質(zhì)教育是多種多樣的。其中美術(shù)教育是簡單、直接的表達(dá)方式。
二、家長對于藝術(shù)教育認(rèn)知的改變
學(xué)習(xí)繪畫可以讓孩子的審美力、想像力、觀察力、專注力、創(chuàng)造力、自信心等相互激蕩,這種活躍思維的整合能力讓孩子將來無論遇到什么樣的困境,都能更從容、沉穩(wěn)的應(yīng)對。
國內(nèi)外的教育教師指出,美術(shù)教育對培養(yǎng)人的個性化、創(chuàng)造力和豐富的想象力起著極其重要的作用,在兒童早期進行美術(shù)教育使得這一作用顯得尤為突出。改革原有的教育模式,建立新的教育觀念與體系,完成培養(yǎng)新型人才的目標(biāo),在今天越來越受到人們的關(guān)注。人們已認(rèn)識到,成績好并不一定將來前途好,而孩子的將來取決于孩子的綜合能力的高低!
三、兒童美術(shù)教育是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮氖袌?/span>
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國每年出生嬰兒1700萬、2-12歲城市人口達(dá)5200萬,而每個家庭每年教育支出約為5000元。隨著二胎政策的全面放開,每年將新增300-500萬新生兒,可以說市場規(guī)模是相當(dāng)巨大的。
美術(shù)教育被國內(nèi)公認(rèn)為具市場潛力的好行業(yè),有著很好的投資前景,越來越多有眼光的人將資金投入到這個行業(yè)。
目前3-15歲少兒美術(shù)入學(xué)率不足15%,市場規(guī)模不足100億。未來的20年將是少兒美術(shù)教育高度發(fā)展的階段,每年將有近千億的市場規(guī)模。
四、國家政策的有力扶持
少兒藝術(shù)相關(guān)政策陸續(xù)頒布。近年來由升學(xué)時的直接加分逐漸向納入綜合素質(zhì)評價體系的方式轉(zhuǎn)變。隨著中國各地對藝術(shù)特長生加分政策陸續(xù)頒布,培育了廣大家長對于藝術(shù)教育的需求。教育部還提出“ 到2020年左右,要初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中招生錄取模式”。
綜上所述,可見藝術(shù)教育在如今已經(jīng)同傳統(tǒng)必修課一樣重要,而且學(xué)習(xí)的人越來越多。 因為這不僅關(guān)乎著孩子升學(xué)需求,更是未來提高孩子社會競爭力的重要手段。
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