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因?yàn)椴幌牒⒆訌男【徒?jīng)歷太大的壓力，很多人鼓吹快樂教育，但是只看到了快樂，卻忽略了教育。出發(fā)點(diǎn)是好的，但在有些事情上矯枉過正。比如說學(xué)習(xí)、習(xí)慣等等，孩子說怎樣就怎樣，這是很不負(fù)責(zé)任的。孩子終究還是孩子，很多時(shí)候還是需要推一把的。千萬(wàn)不要讓孩子人生的第一次放棄，來得這么早，那么簡(jiǎn)單。

天下父母，無(wú)不希望自己的孩子是快樂的，舍不得孩子，往往就隨孩子去了。但是這樣的放任，等到孩子長(zhǎng)大就會(huì)變成悔恨。

1、給孩子過多的自由，是某種意義上的不負(fù)責(zé)

我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng)朋友，經(jīng)常自豪地說：“我不想給孩子太多的壓力，只想他有個(gè)快樂的童年。平時(shí)不怎么報(bào)興趣班、輔導(dǎo)班，孩子就該無(wú)憂無(wú)慮的！”看似自由的愛，卻讓孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)非常吃力。國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授儲(chǔ)殷曾說：“快樂教育好像只能快樂那么幾年，你爽了你的童年，就要在你的中年，你的老年付出代價(jià)?！?/p>

我身邊也有很多快畢業(yè)的孩子常常懊悔：以前不知道讀書的意義，真的要步入社會(huì)了，才知道當(dāng)初浪費(fèi)了很多時(shí)間。假如能重來，應(yīng)該會(huì)更努力吧。正如作家蘇心曾經(jīng)勸誡孩子：讀書不苦，不讀書的人生，才苦。做父母的，盡量不要讓孩子有這樣后悔的時(shí)刻。學(xué)習(xí)上給孩子過多的自由會(huì)滋生出懈怠，行為上也是如此。

經(jīng)常聽家長(zhǎng)給闖禍的孩子開脫：沒事，還小，樹大自然直，長(zhǎng)大就好了。好像等到孩子到了一定的年紀(jì)，自然就知道自己該做什么，不該做什么。事實(shí)呢，很多孩子在被給予了自由之后，行為產(chǎn)生了偏差。特別是青春期的孩子，各種問題集中爆發(fā)，無(wú)論父母怎么說孩子都不聽。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)錯(cuò)過了教育的佳時(shí)間，自私、放縱、無(wú)視規(guī)則、任性等問題越來越難糾正。給孩子自由成長(zhǎng)的空間是沒錯(cuò)，但自由是有邊界的。

父母需要提前教給孩子獨(dú)立、規(guī)矩和一定范圍內(nèi)的自我負(fù)責(zé)。愛和尊重是好的教育，但不是全部。

2、教育，永遠(yuǎn)不要指望孩子自覺

在我們身邊，有很多孩子滿足于眼前廉價(jià)的快樂。刷短視頻，刷微博，玩完“王者”又馬上奔赴“吃雞”戰(zhàn)場(chǎng)。常常1個(gè)小時(shí)的作業(yè)，非得到晚上10點(diǎn)才能完成。說好每天閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持不了幾天就又玩游戲去了。報(bào)了興趣班，學(xué)幾天就不想去了.......

時(shí)間對(duì)孩子都是公平的，學(xué)習(xí)的路上，偷懶的孩子會(huì)越來越懶，堅(jiān)持的孩子會(huì)越來越優(yōu)秀。前段時(shí)間，網(wǎng)上有位小學(xué)生的作業(yè)本走紅網(wǎng)絡(luò)。本子上一手漂亮字，字跡工整得像印刷體。孩子每天端坐在桌前練字有一年半時(shí)間，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，寫之前認(rèn)真觀察字的機(jī)構(gòu)。用她媽媽的話來說：自律性很強(qiáng)。

許多父母疑惑：為什么別人家的孩子總是這么自覺？我家孩子永遠(yuǎn)不知道主動(dòng)？惰性是人的本性，孩子也不例外。孩子還小的時(shí)候別指望他能自覺。面對(duì)電視、手機(jī)、游戲、零食.....大人都很難保持克制，更何況幾歲孩子。孩子在養(yǎng)成自律自覺的前期，靠得就是父母監(jiān)督。這種監(jiān)督主要是學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上的監(jiān)督。當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，后面的路才有可能好走。放任不管，還指望孩子自覺是不可能的。

3、優(yōu)秀的孩子，離不開父母背后的付出

優(yōu)秀孩子，都離不開父母在背后默默的支持和付出。幾年前，一部《摔跤吧！爸爸》風(fēng)靡全國(guó)。影片中的爸爸非常“無(wú)情”，每天都逼著姐妹倆練習(xí)摔跤。許多人心疼孩子，卻忽略了爸爸為此付出了的努力。正是這份“無(wú)情”的付出，讓兩個(gè)女孩逃過了終生與鍋碗瓢盆為伍的宿命。爸爸的遠(yuǎn)見，女兒的努力，才讓她們的未來有了選擇的機(jī)會(huì)。

世界上沒有什么成功，可以不費(fèi)吹灰之力就可以獲得。養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子也是。當(dāng)你羨慕別人家孩子作文寫得好時(shí)，卻不知道背后的父母早在孩子幾歲就開始親子共讀。流利的語(yǔ)言表達(dá)是幾百本童書滋潤(rùn)的結(jié)果。

當(dāng)你羨慕別人家孩子學(xué)習(xí)不用操心時(shí)，卻不知道背后的父母為了培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣下了多少工夫。當(dāng)你羨慕別人家孩子琴棋書畫樣樣精通，卻不知道背后的父母多少次風(fēng)雨無(wú)阻地接送，多少個(gè)晚上在忍住脾氣，耐心地陪練.....教育，也需要父母的用心和努力。