有些家長發(fā)現(xiàn),學(xué)過畫畫的孩子比沒學(xué)畫畫的孩子更乖巧,也不易變化,是什么原因造成這種現(xiàn)象?那么為什么小孩學(xué)畫畫不易變壞?原因有哪些?

1、物以類聚,人以群分。學(xué)畫畫的孩子喜歡結(jié)交熱愛藝術(shù)的朋友
我們?nèi)祟愑袀€(gè)顯著的特點(diǎn),就是喜歡和有著共同愛好共同話題的人交朋友,如果小孩子從小接受繪畫訓(xùn)練,那么成長的過程中他肯定也是喜歡和有著共同愛好的人成為好朋友的。我們知道孩子的三觀離成熟還有很長的時(shí)間,在沒有形成自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀之前非常容易受到他人影響,尤其在叛逆時(shí)期更甚。許多小孩在叛逆時(shí)期交錯(cuò)了一個(gè)朋友,也許只要一個(gè)暑假,他就能變壞。
2、小孩學(xué)繪畫,可以消耗消耗孩子的業(yè)余時(shí)間和精力,從而沒時(shí)間學(xué)壞
幾十年來,我們國家都不重視音體美等特長的培養(yǎng),音體美課程一直也都是作為可被班主任隨意侵占的課程,從而培養(yǎng)了一大批沒有任何高雅愛好的人。這些人有正當(dāng)工作打發(fā)時(shí)間還好,一到休息或沒有工作的時(shí)候,他們中的很多人為了打發(fā)時(shí)間,選擇的是都是打牌賭博等不良的方式。而孩子從小學(xué)習(xí)繪畫,培養(yǎng)了一項(xiàng)健康高雅的愛好,每到休閑的時(shí)候,他可以選擇畫畫、看畫展、參觀音樂會(huì),和畫畫的朋友討論繪畫心得等健康的方式渡過。一個(gè)懂得以健康方式渡過休閑時(shí)光的孩子顯然也是不容易變壞的。
3.小孩學(xué)繪畫,可培養(yǎng)對真善美的辨別能力
我們民族不像西方國家那樣有催人向善的宗教信仰,所以教育家蔡元培在生前大力提倡以美學(xué)代替宗教,從而促使國人向善。孩子自幼學(xué)習(xí)繪畫,能很好地從繪畫中發(fā)現(xiàn)感受生活中的美,而繪畫就是美術(shù),這對于提高小孩對于真善美的識(shí)別能力有很大的幫助。美術(shù)有助于凈化孩子心靈,養(yǎng)成高尚純潔的人格,追求一切美好的事物。一個(gè)懂得真善美的孩子顯然是不容易變壞的。
4.小孩學(xué)繪畫,有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自信心
據(jù)專家分析總結(jié)眾多孩子學(xué)壞的經(jīng)歷得出,許多孩子變壞的重要原因都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,在學(xué)校在家庭總是被批評導(dǎo)致自信心缺乏。從而造成有的學(xué)生自暴自棄而學(xué)壞。而學(xué)習(xí)繪畫能使學(xué)生提高專注力,因?yàn)槔L畫的過程需要腦、眼、手全身心的投入,這能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。繪畫的練習(xí)還是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求專注、畫好每一幅畫,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。而這些好習(xí)慣對于成績的提高顯然是有好處的。一個(gè)自信又學(xué)習(xí)好的孩子顯然也是不容易學(xué)壞的。
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