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近幾年，國(guó)內(nèi)漸漸掀起一股托育浪潮，那托育中心是指什么？為什么寶寶上幼兒園之前要上托班？今天引領(lǐng)右腦托育專(zhuān)家就給大家具體分析一下！

我們都知道，0-3歲是寶寶成長(zhǎng)的黃金期。因?yàn)橐粋€(gè)人出生時(shí)腦重量約350-400克，第一年年末時(shí)，嬰兒腦重就已經(jīng)接近成人腦重的60%；第二年年末時(shí)，約為出生時(shí)的3倍，約占成年人腦重的75%；到3歲時(shí)，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以后發(fā)育速度就變慢了。因此，寶寶在出生后2~3年內(nèi)，無(wú)論在生理和心理方面，良好的育兒刺激對(duì)大腦的功能和結(jié)構(gòu)都有重要的影響。

托育中心是將0--3歲嬰幼兒以小團(tuán)體機(jī)構(gòu)式的集體科學(xué)養(yǎng)育模式，作為給家長(zhǎng)提供代為收托養(yǎng)育寶寶的服務(wù)，而此類(lèi)型的機(jī)構(gòu)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)登記、衛(wèi)生健康部門(mén)備案，為3歲以下嬰幼兒提供全日托、半日托、臨時(shí)托等托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)謂之為嬰幼兒托育中心。那么，為什么要送孩子上托育呢？

一、嬰幼兒的成長(zhǎng)需要科學(xué)指導(dǎo)

嬰幼兒在0-3歲階段成長(zhǎng)很關(guān)鍵，往往是父母的無(wú)知在逐漸耽誤孩子。

所以有政協(xié)委員和人大代表建議中國(guó)的父母要持證上崗。

確實(shí)，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生翻天覆地的變化。但是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，關(guān)于嬰幼兒養(yǎng)育的問(wèn)題卻沒(méi)有很大提高。到今天，還有很多無(wú)知的家庭給嬰幼兒的養(yǎng)育方式上不講方法，不注意營(yíng)養(yǎng)搭配，導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)發(fā)育不良。

0-3歲的孩子不能再指望傳統(tǒng)的家庭喂養(yǎng)方式，不能只顧著吃飽穿暖，需要有科學(xué)的指導(dǎo)。

孩子為什么上幼兒園之前要上托班？

二、孩子更需要同齡人玩伴

孩子2歲左右就到了社交敏感期。孩子是需要多和同齡人交往的，因?yàn)楹⒆又挥性谕榈慕煌胁拍軓淖晕抑行牡摹坝矚ぁ敝薪饷摮鰜?lái)，才能了解自我與他人的區(qū)別，了解集體中每個(gè)成員的權(quán)利和義務(wù)，從而培養(yǎng)出尊重自己，尊重他人，理解行為規(guī)范，樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

三、孩子入托，方便父母

當(dāng)下把孩子送托育的很多父母都要上班，自己沒(méi)有時(shí)間。有些父母早上把孩子送過(guò)去小區(qū)附近托育，下午下班接回。把孩子送到托育機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，父母更加方便和放心。老師也會(huì)把孩子在機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，溝通方便，處理靈活。

很多父母因?yàn)橛辛撕⒆?，其中一方就放棄了自己的職業(yè)成長(zhǎng)，有了托育以后，父母可以更好地規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。而不是一邊養(yǎng)育孩子一邊抱怨因?yàn)楹⒆記](méi)有了自己，這樣的犧牲即綁架了自己也綁架了孩子。父母和孩子一起成長(zhǎng)，才是更利于家庭幸福的方式。

孩子為什么上幼兒園之前要上托班？

四、減少隔代撫養(yǎng)的沖突

隨著80、90的教育觀(guān)念轉(zhuǎn)變，新一代父母在育兒觀(guān)念和老人育兒觀(guān)念愈發(fā)趨向不同，很多時(shí)候在寶寶的照護(hù)的日常生活當(dāng)中發(fā)生沖突，當(dāng)然也不能全怪老人，老人不可能掌握科學(xué)的育兒方法，也是真的很愛(ài)孩子，所以在隔代養(yǎng)育方面的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小矛盾和沖突，在養(yǎng)育孩子方面，光有愛(ài)是不夠的，而托育不僅光有愛(ài)，也有科學(xué)合理的育兒方法，不僅能更好促進(jìn)寶寶健康成長(zhǎng)，還能減少隔代撫養(yǎng)的沖突，打造溫馨家庭。

孩子為什么上幼兒園之前要上托班？

在3歲之前孩子的身體發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、個(gè)人情緒和社會(huì)性發(fā)展是兒童最關(guān)鍵的發(fā)展目標(biāo)。而不是普遍認(rèn)知里面認(rèn)為孩子要學(xué)很多的知識(shí)（數(shù)數(shù)、背詩(shī)）。托育教育不是為孩子上幼兒園做準(zhǔn)備，也不是為了上小學(xué)做準(zhǔn)備，而是為兒童的終身發(fā)展做準(zhǔn)備。

很多父母育兒觀(guān)念不能及時(shí)更新和學(xué)習(xí)，到了托育園所，老師會(huì)提供精心科學(xué)的養(yǎng)育，同時(shí)也會(huì)很注重家園共育，及時(shí)地把孩子的情況以及科學(xué)育兒的理念和方法傳遞給你。讓我們?cè)谟齼郝飞蠝p少焦慮，能夠把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

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