首頁 > 經(jīng)營技巧 > 什么原因會導(dǎo)致孩子共情能力差？七田陽光早教告訴你！
很多家長表示，自己和孩子交流時(shí)，總感覺不在一個(gè)頻道上面，其實(shí)這是孩子共情能力差的表現(xiàn)，那么什么原因會導(dǎo)致孩子共情能力差？七田陽光早教告訴你！
孩子共情能力差導(dǎo)致的后果就是，孩子不容易捕捉他人情感，難以和父母進(jìn)行有效溝通，更不利于孩子在人際關(guān)系中和朋友同學(xué)的往來。
原因一：回避沖突型。
沖突的起因和孩子的不當(dāng)之處要有所區(qū)分，不要讓孩子產(chǎn)生“是我一個(gè)人造成了沖突”的想法，這會增加孩子的負(fù)疚心理，使得他們沒辦法直面正面情緒和情感的產(chǎn)生。這樣的行為本質(zhì)上讓孩子失去相信和理解愛的能力。所以，讓孩子明白沖突和愛不是一體產(chǎn)生的，安慰和接納他們的不足。
原因二：害怕失望反饋。
當(dāng)孩子意識到直面現(xiàn)實(shí)包括人與人之間的情感流動(dòng)時(shí)，可能會有沖突的地方，而家長沒能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子處理這樣的問題，孩子可能會產(chǎn)生一種“與他人的共情是一件麻煩的事”。在家長看來共情能力不高可能會導(dǎo)致很多不好的事情，比如人際交往能力變差、太軸等。但在孩子的視角，可能他所看到的僅僅是——共情=“難處理”。
應(yīng)對方法：別讓沖突擴(kuò)大化。
可能曾經(jīng)對家長的承諾有過回應(yīng)與期許，而家長忘了或者沒放心上，導(dǎo)致孩子內(nèi)心失落甚至失望，這樣的事情長期累積，可能會讓孩子內(nèi)心難以信任人與人之間的情感，從而選擇對他人釋放出來的善意視而不見甚至冷處理。
應(yīng)對方式：重建孩子對于情感的信任。
孩子的信任一旦沒有得到保護(hù)，很容易讓他們陷入一種懷疑的狀態(tài)。孩子的情感恢復(fù)需要爸爸媽媽身體力行，讓孩子意識到情感需求是每個(gè)人都需要的，在很小的活動(dòng)中比如和小伙伴交換玩具、分享故事書，這些都能增進(jìn)大家之間的情感。
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