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德勤的一份報(bào)告顯示,過(guò)去一年中國(guó)教育市場(chǎng)規(guī)模約達(dá)人民幣2.68萬(wàn)億,2025年將接近5萬(wàn)億，年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)10.8%。教育部數(shù)據(jù)顯示，截至2018年底，國(guó)內(nèi)各類學(xué)生達(dá)到2.76億，其中幼兒及義務(wù)教育階段的學(xué)生近2億。相較互聯(lián)網(wǎng)紅利的消失，K12培訓(xùn)作為中國(guó)家庭的剛需，受眾范圍廣，家長(zhǎng)付費(fèi)意愿強(qiáng)，教育已然開始成為營(yíng)收奶牛。

教育市場(chǎng)的盤子很大，高度分散也是行業(yè)特征之一。除了頭部全國(guó)性的教培機(jī)構(gòu)，還有很多并不知名的中小企業(yè)也在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)耕耘。

其中真心做教育的，在平衡教育資源分配不均，提高行業(yè)整體水平等方面都做出了或多或少的貢獻(xiàn)。但也不乏一些企業(yè)煞費(fèi)苦心只為謀取一己私利，這讓越來(lái)越多的人開始懷疑投資教育到底是不是件好生意？或者說(shuō)教育培訓(xùn)投資時(shí)究竟需要注意哪些內(nèi)容？

品牌的力量

教育機(jī)構(gòu)的品牌，將越來(lái)越成為競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。

品牌的效應(yīng)，包括優(yōu)秀的師資、良好的服務(wù)體系、優(yōu)異的效果，最終都會(huì)形成用戶間的口碑相傳，成為值得信賴的教育機(jī)構(gòu)。拿昂立教育來(lái)說(shuō)，昂立始于1984年，源于上海交通大學(xué)，經(jīng)三十余年精耕，聚焦K12領(lǐng)域，致力于發(fā)展青少年教育成長(zhǎng)問(wèn)題。目前擁有近5000名正式員工，2000余名全職教師，擁有完善的教研與服務(wù)體系。2014年，昂立教育通過(guò)資產(chǎn)重組，整體注入上市公司，合作校區(qū)將會(huì)獲得VI、CI體系，媒宣支持，獲得真實(shí)有力的品牌背書。

初期投資的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助品牌的影響力，必然會(huì)大大增加家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)的信任值，而這對(duì)一家新建的加盟機(jī)構(gòu)能否順利起步影響巨大。對(duì)機(jī)構(gòu)深耕區(qū)域內(nèi)品牌建設(shè)也起到重大影響。

精細(xì)化管理

在精細(xì)化、規(guī)范化管理運(yùn)營(yíng)方面，教育行業(yè)還有很大的學(xué)習(xí)和改善空間。

在行業(yè)野蠻生長(zhǎng)的階段，機(jī)會(huì)主義和個(gè)人能力的結(jié)合，可以成就一所學(xué)校。隨著行業(yè)步入成熟，我們?cè)诮箲]競(jìng)爭(zhēng)加劇這一面的同時(shí)，一定要考察品牌在產(chǎn)業(yè)鏈中的規(guī)范流程與細(xì)節(jié)完善程度。

機(jī)構(gòu)要降本增效，就必須依靠組織的力量，依靠產(chǎn)業(yè)鏈的力量，逐漸建立起能夠支撐自身學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的產(chǎn)品體系、教學(xué)體系、師訓(xùn)制度、管理制度、營(yíng)銷體系、運(yùn)營(yíng)體系，甚至生長(zhǎng)出結(jié)合自身的文化價(jià)值觀。

昂立教育在精細(xì)化管理方面一直具有自己健全的體系，其品牌本身全國(guó)已有1200余家直營(yíng)與合作校區(qū)。

產(chǎn)品上

擁有六大核心課程內(nèi)容，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、早教、素質(zhì)五大領(lǐng)域；

策略上

能夠協(xié)助搭建及優(yōu)化品牌體系、營(yíng)銷體系、銷售體系、運(yùn)營(yíng)體系，讓一切更好的圍繞業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，獲得持續(xù)的價(jià)值增長(zhǎng)；

全網(wǎng)營(yíng)銷上

提供市場(chǎng)營(yíng)銷方案、市場(chǎng)活動(dòng)及實(shí)施細(xì)則，更有專業(yè)市場(chǎng)、教學(xué)、管理指導(dǎo)人員到場(chǎng)支持；

成交轉(zhuǎn)化上

提供市場(chǎng)營(yíng)銷方案、市場(chǎng)活動(dòng)及實(shí)施細(xì)則，更有專業(yè)市場(chǎng)、教學(xué)、管理指導(dǎo)人員到場(chǎng)支持；

運(yùn)營(yíng)管理上

項(xiàng)目操盤手起盤、運(yùn)盤、控盤和復(fù)盤環(huán)節(jié)的管理運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)。

科技的加持

在線教育不會(huì)顛覆線下教育機(jī)構(gòu)，但用好技術(shù)的機(jī)構(gòu)一定會(huì)顛覆不懂技術(shù)的機(jī)構(gòu)。

2020年疫情的發(fā)展加速了科技在教育領(lǐng)域的發(fā)展，而這場(chǎng)變革似乎剛剛開始，后疫情時(shí)代教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展，顯然已離不開科技的加持。

昂立教育在CRM、線上商城、師訓(xùn)平臺(tái)、線上作業(yè)、外教平臺(tái)管理等線上管理技術(shù)系統(tǒng)早已進(jìn)入成熟階段，可以為合作校區(qū)提供功能強(qiáng)大、操作便捷的系統(tǒng)，助力學(xué)?？焖佟⒔】蛋l(fā)展。

以上就是小編提供的關(guān)于選擇投資合作時(shí)的一些思考，希望可以幫助想進(jìn)入教育行業(yè)發(fā)展的朋友。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)有其內(nèi)行才知曉的底層邏輯與規(guī)律，這時(shí)候?qū)τ谕顿Y人來(lái)說(shuō)，選擇一家沉淀多年的品牌，必然會(huì)讓自身在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程規(guī)避掉很多不必要的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)性錯(cuò)誤。