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早教中心對(duì)寶寶的幫助有多大？什么樣的早教不能選？

2021-06-29 11:24 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:437

金睿家國(guó)際托教中心

投資金額：50-100萬

企業(yè)名稱：北京睿爍教育咨詢股份有限公司

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現(xiàn)在很多家庭都讓自己的孩子去早教，就是想讓孩子在人生起點(diǎn)，更系統(tǒng)的順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律，讓孩子不跑偏。假如做家長(zhǎng)的自己都不知道什么才是“不跑偏”，那你早教的錢就是用來買照片發(fā)朋友圈的，對(duì)孩子的益處不大。那么早教中心對(duì)寶寶的幫助有多大？什么樣的早教不能選？

第一，0-2歲的孩子能力真的沒有想象中那么強(qiáng)，除了極少數(shù)天才在此不討論。比如很多早教中心會(huì)宣稱讓0-2歲的孩子培養(yǎng)社交能力，并忽悠家長(zhǎng)三歲不到的孩子不社交是不正常的需要糾正，引起家長(zhǎng)極大的恐慌。另外讓0-2歲的孩子學(xué)畫畫手工，你咋不讓0-2歲孩子練長(zhǎng)跑舉重呢？？對(duì)于0-2歲的孩子，給他一只毛筆他可能放嘴里嘗嘗/放頭上戳戳/地上踩踩/桌子上滾滾等等等等/孩子在這個(gè)階段把任何東西都要用各種方法體驗(yàn)一下而且樂此不疲，這是一種新生人類對(duì)未知領(lǐng)域探索，這時(shí)候老師要求他筆是用來涂的而且要1234有步驟的涂，這是殘忍的扼殺了孩子的想象力探索力，簡(jiǎn)直就是花錢反智。

第二，到底是忙活家長(zhǎng)還是忙活孩子，怎么忙活。很多早教機(jī)構(gòu)會(huì)讓十幾個(gè)家長(zhǎng)一堂課，抱著幾個(gè)月大的孩子，家長(zhǎng)跟著老師嗷嗷喊著英語，老師一個(gè)比一個(gè)亢奮，一幫家長(zhǎng)托著孩子一會(huì)這樣一會(huì)那樣，和跳大神似的，一節(jié)課忙的家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。美其名曰高質(zhì)量親子陪伴、刺激大腦鍛煉語言能力。實(shí)際上一歲以下的孩子，最需要的是給出一個(gè)不吵鬧的，感官（視覺聽覺和觸覺）比較新奇的環(huán)境，讓孩子自由爬行探索，大人說話也不要太吵鬧，應(yīng)當(dāng)輕聲細(xì)語，環(huán)境音樂應(yīng)該柔和優(yōu)美，大人盡量遵從孩子，孩子難受害怕哭鬧的一定要馬上帶離安撫，不要硬堅(jiān)持，更不要安排孩子這會(huì)玩這個(gè)下一個(gè)階段必須玩那個(gè)。

第三，別中了專注力的毒?，F(xiàn)在一提專注力簡(jiǎn)直一呼百應(yīng)，專注力就像是家長(zhǎng)的強(qiáng)心針，就好像家長(zhǎng)不培養(yǎng)孩子就沒有專注力了。很多早教機(jī)構(gòu)一歲兩歲就要求孩子聽老師安排，專心聽課，跟著老師節(jié)奏這樣那樣。大人覺得這是培養(yǎng)了孩子的專注力，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)，這種低齡兒童培養(yǎng)“專心聽課”實(shí)際上是讓孩子“放棄自我專注，培養(yǎng)迎合能力”，培養(yǎng)一個(gè)孩子專注力并不難，但是破壞一個(gè)孩子專注力往往是家長(zhǎng)太用力。只有在低齡的時(shí)候能專注玩自己的坐的住，長(zhǎng)大了才能專注的聽課或者寫作業(yè)干自己的事。但是低齡的時(shí)候玩的東西一定要孩子自己選擇，不能越俎代庖。

以上就是不能選的早教機(jī)構(gòu)，想要開一家早教機(jī)構(gòu)，金睿家就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，想要加盟的朋友，歡迎前來留言咨詢！

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