很多家長經常評論自家孩子的字，想狗啃的一樣，字跡潦草、難以辨認；執(zhí) 筆有誤、坐姿不端正…這么多的問題，還不足以引起家長的重視？那么孩子練字需趁早？孩子練字要注意哪些事項？
寫字并不是零亂隨意的涂鴉，現(xiàn)在，隨著電腦的普及，別說成年人，就是孩子們也都在敲鍵盤。
所以，有不少字現(xiàn)在都不會寫。就是寫出來的字也是扭扭捏捏，十分難看。
試卷上的字跡潦草，字體也是沒有字形的。在考試上，是會讓他的卷面大大的減分。
一個人能寫一手好字，是其修養(yǎng)和才氣的凝聚，是其畢生擁有的一種幸福。
1把字練好有什么益處？
把字寫好終身收益。練字可培養(yǎng)小孩的專注力；培養(yǎng)認真、細致的學習品質和干凈、整潔的良好習慣；培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力；培養(yǎng)自信心；培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術素養(yǎng)，形成書法特長和愛好。
2先練毛筆還是先練硬筆？
提倡學生練字先練硬筆再練毛筆，這樣更符合由淺入深、循序漸進的教育規(guī)律。從多年的教學經驗來看，小學低年級先寫好鉛筆字和鋼筆字，這樣和學習的關系密切。硬筆字寫得好，孩子在班里也有自信，當然也就會對書法有了興趣，這時候再考慮學毛筆。有一種現(xiàn)象要告訴各位家長，有的孩子沒學過硬筆，直接學毛筆，學了幾年寫的還不錯，但是鋼筆字就是寫不好，這種現(xiàn)象挺普遍的?？傊?，毛筆更藝術化、更難、寫好需要的時間更長，硬筆更加實用、簡單、快速和學習的關系更密切。
3孩子的寫字姿勢重要嗎？
姿勢相當重要。姿勢不對不僅僅是寫不好字，更重要的是孩子早早就近視、駝背、手指變形、脊柱扭曲，身體發(fā)育受到嚴重的影響。
4一般什么時候學習寫字比較適宜？
從現(xiàn)代兒童心理、身理發(fā)展和認知水平的角度而言，少兒在幼兒園大班下學期起就可以學習鉛筆字，重點抓好正確的坐姿與握筆姿勢，這時候，孩子剛開始學寫字，坐姿和握筆的姿勢一開始就形成正確的，比錯了再矯正要好。一般情況下，八、九歲是學習硬筆字的黃金時期。當然，每個人都存有差異性，具體到個人時要因人而異，更重要的是要因材施教，及時改善。
5孩子一般多長時間可以學好硬筆字？
在家長很好配合和孩子勤奮努力下，孩子一般一年半左右能打下良好的書法基礎，能進行較好的臨摹和初步的嘗試性創(chuàng)作，可參加些比賽。當然每個學員的學習能力、學習態(tài)度、勤奮程度、出勤次數(shù)等都影響教學的效果。如果培養(yǎng)書法特長，則需要較長的時間。
6孩子寫字慢是什么原因？
寫字慢嚴重影響學習效率，寫字慢原因很多，主要有：
1、孩子本身就是慢性子，不光是寫字，做其他事情也慢；
2、握筆姿勢錯誤；
3、寫字時到處看，寫兩分鐘能停五分鐘，時間都磨蹭完了；
4、不會用筆，精細動作不好；
5、孩子主觀上想把字寫好，但因為練習時間短，還不能熟練運用所學寫字技巧。
書法學習貴在堅持，千萬不能短期內看不到效果就放棄，學習的規(guī)律總是螺旋式上升，時而進步，時而停滯，時間越久，收獲越大。
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