首頁 > 經(jīng)營技巧 > 孩子入幼兒園時會產(chǎn)生焦慮，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？
有孩子的家長都應(yīng)該清楚，孩子到了年紀就需要去幼兒園上學(xué)，可是一送到幼兒園，孩子就會哭鬧不止，讓人既心疼又頭疼，那么孩子入幼兒園時會產(chǎn)生焦慮，家長應(yīng)該如何應(yīng)對？
大哭大鬧--
1、做游戲，有助于消除孩子對教師的恐懼和陌生感（有趣、符合、年齡、特點）2、扮演媽媽，對特別依賴媽媽的孩子，教師不妨有意識的扮演媽媽的角色，讓孩子感覺一切如常，好像在媽媽身邊一樣，消除孩子與媽媽的分離恐懼焦慮和不安孤僻沉默--
1、主動聊天，從孩子的興趣入手，每天都主動找這類孤僻沉默的孩子聊天2、幫助孩子找一個性格開朗的小伙伴
3、立刻表揚，應(yīng)該立刻在大家面前表揚，鼓勵他，讓他感受集體生活的快樂并表達出來4、單獨游戲，轉(zhuǎn)換成孩子的角色，單獨和他做游戲，然后慢慢離開，換上其他小伙伴和他繼續(xù)做游戲。
執(zhí)拗倔強---
1、教師要與孩子多親密接觸。
2、到戶外活動場所游戲，轉(zhuǎn)移其注意力。
3、給予機會讓他們在伙伴面前有所表現(xiàn)，使其感到被重視，被接納，被欣賞，從而消除對教師的敵對情緒哭鬧攻擊---
1、教師多從肢體上親近安撫幼兒。
2、引導(dǎo)幼兒正確的與別人相處。
自我安慰---
好的時候樂于參與游戲，快樂興奮，差的時候悶悶不樂，常常邊流淚邊念叨，不厭其煩地從教室的應(yīng)大眾獲得安慰。
對于這樣幼兒，教師課介紹幼兒園的一日生活活動常規(guī)，用午餐、午睡、游戲等較為熟悉的生活環(huán)節(jié)來幫助幼兒園一日生活，緩解焦慮的情緒觀望期待型----
這類幼兒入院時情緒非常好，能有禮貌地和家人告別，游戲時的表現(xiàn)也很積極，當教師安慰哭鬧幼兒或抱起其他幼兒時，他們的眼睛會一直追隨教師，并很小心的說：“老師，你先抱抱我好嗎？”需要關(guān)愛。
這類孩子我們需要多多關(guān)愛，讓其快速適應(yīng)集體生活。
快樂興奮----
對于這類幼兒，教師可以培養(yǎng)其當小助手，每個活動環(huán)節(jié)前分配一兩個小任務(wù)，讓他們協(xié)助教師開展活動。
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