去年九月，5歲的英國喬治王子的課表引發(fā)了大家的熱議，課表上涵蓋了科學(xué)、歷史、地理、計算機(jī)等十余種科目。其中，喬治王子每周都要上一節(jié)40分鐘的戲劇課。
事實(shí)上，戲劇課程是全球公認(rèn)的培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)最好的形式，歐美很多國家把戲劇教育納入基礎(chǔ)教學(xué)，把它當(dāng)成“全人教育”的重要部分。在1960年時，美國教育部已經(jīng)將創(chuàng)意戲劇歸入小學(xué)課程中的一門。
在戲劇細(xì)膩又全面的表達(dá)和多種角色情境的體驗(yàn)中，孩子向內(nèi)可以學(xué)會理解自己的情緒、懂得正確表明需求、與人溝通，從而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)管理，培養(yǎng)起核心自信。
的確，因?yàn)閼騽∈侨〔挠谏畹钠?，孩子們?演"戲時會無形中學(xué)習(xí)到生活的本質(zhì) 、習(xí)性、規(guī)則、解決問題的方法..
創(chuàng)造力和表現(xiàn)力是人類與生俱來的本能
孩子在戲劇方式的教育過程中可以自由的發(fā)揮、創(chuàng)作。也因?yàn)檫@些創(chuàng)作出自本身，所以當(dāng)他們在做之時，自然而然會勇于表達(dá)自己的意見。
當(dāng)兒童處于這種氛圍當(dāng)中時，孩子的發(fā)表欲望會變得比較強(qiáng)烈 ，對周遭的人、事、物也會多有觀察，想像力也比較豐富。
