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佐樂米作文：我們總結(jié)了小學(xué)常用的修辭手法，足夠小學(xué)畢業(yè)了(圖)

2018-10-30 16:09 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:287

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小學(xué)階段寫作文有個基本目標(biāo)，就是會運用幾個常用的修辭手法，如果能靈活運用，說明你的作文寫的不錯了。講真，修辭手法在小學(xué)階段占有非常重要的地位，恰當(dāng)運用修辭手法能提升小學(xué)生作文語言的準(zhǔn)確性，提高小學(xué)生作文質(zhì)量，使文章更加形象、生動，還有利于文章氣氛的烘托和情感的表達(dá)等。

一位作文培訓(xùn)師說擬人手法是小學(xué)作文的加分利器，我們直接上干貨：
1.風(fēng)翻開了書。
2.小狗伸了一個懶腰。
3.真理它卻不會彎腰。
4.行道樹筆直的站在路邊。
5.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
6.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
8.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9.油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
10.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
11.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
佐樂米作文認(rèn)為，能用好比喻手法，作文就有了靈氣：
1.春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
2.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
3.天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
4..秋天是一幅美麗的圖畫。
5.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
6.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
7.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
8.絢麗多彩的菊花千姿百態(tài)，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪；有的像小姑娘的發(fā)髻，含苞欲放；有的像節(jié)日的禮花，競相綻放，有的像害羞的小姑娘，含情脈脈……
9.向日葵開著一輪金色的大花，花瓣上含著亮晶晶銀色的露珠。
10.中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。
11.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
當(dāng)然，排比句也是畫龍點睛，直接拉開你跟其他同學(xué)作文的差距：
1.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
2.下課了，操場上一下子熱鬧起來了，同學(xué)們有的拍皮球，有的跳繩，有的打籃球，玩得可開心啦!
3.圖書室里的書可多啦，有童話書，有科學(xué)書，有漫畫書。
4.老師的教導(dǎo)，像陽光，灑向我們心的角落；像清風(fēng)，吹散我們心底的陰霾；像鑰匙，打開我們知識的大門。
5.天上的火燒云真美?。∮械南衽叵莫{子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
6.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
7.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪邁。
8.小溪永不止息奔向大海是一種堅持；野草沖破亂石鉆土而出是一種堅持；梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放也是一種堅持。
9.自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
10.微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。
11.母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
還有一個常用的修辭手法，就是夸張句：
1.危樓高百尺，手可摘星辰。
2.農(nóng)民們說，看到綠油油的麥苗，就聞到了饅頭的香味。
3.他的歌聲響徹云霄。
4.這座樓高聳入云。
5.教室里安靜得連針掉在地上都聽得見。
6.學(xué)校的操場只有巴掌大。
7.他的心痛如刀絞。
8.他覺得度日如年。
9.他餓得可以吃下一頭大象。
10.他家窮得揭不開鍋了。
11. 這輛車開得像蝸牛一樣慢。
能靈活運用修辭手法，作文很容易就生動起來，當(dāng)然，想要高分作文，孩子必須豐富自己的閱讀量，才能足以應(yīng)對語文不斷深化的內(nèi)涵要求，所以佐樂米作文培訓(xùn)加盟將閱讀和寫作作為兩個特色課程，打造全新升級的佐樂米大語文課程，敬請期待。

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