“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育是永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,教育培訓(xùn)也逐步線(xiàn)上化、移動(dòng)化。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至 2017 年 6 月,中國(guó)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)1. 44 億,較 2016 年底增加 662 萬(wàn)人,其中手機(jī)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模為1. 20 億,與 2016 年底相比增長(zhǎng) 2192萬(wàn)人,增長(zhǎng)率為22.4%。
2012年以來(lái),我國(guó)在線(xiàn)教育市場(chǎng)規(guī)模保持22%的高速增長(zhǎng),預(yù)計(jì)未來(lái)5年,在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的驅(qū)動(dòng)下,用戶(hù)學(xué)習(xí)行為將進(jìn)一步向線(xiàn)上轉(zhuǎn)化,行業(yè)仍將處于一個(gè)高增長(zhǎng)通道。我們從中可以看到中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育未來(lái)的8大發(fā)展趨勢(shì)。
趨勢(shì)一:互聯(lián)網(wǎng)+教育促進(jìn)社會(huì)公平
社會(huì)化的教育也越來(lái)越重要,怎么把更多的教育資源團(tuán)結(jié)起來(lái),更好地交流,怎么做到用最適合的方式來(lái)傳播先進(jìn)的文化、傳播社會(huì)主義的思想。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,讓過(guò)去很難接受教育的各方面人群享受教育。只有教育強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)。
趨勢(shì)二:科技教育引領(lǐng)教育的第四個(gè)時(shí)代
從造紙,到電視、收音機(jī)、電腦,手機(jī)等多屏、多展示形式的時(shí)期后,如今,人們已經(jīng)進(jìn)入到第四個(gè)時(shí)代,毫無(wú)疑問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),將會(huì)成為教育領(lǐng)域最大的一場(chǎng)革命,它既可以傳輸文字,也可以傳輸音頻與視頻,同時(shí),它還能實(shí)現(xiàn)人們之間的互動(dòng)與分享,科技+教育是當(dāng)前教育產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵詞。
趨勢(shì)三:互聯(lián)網(wǎng)加快優(yōu)質(zhì)教育資源的傳播
通過(guò)數(shù)據(jù)和算法的進(jìn)步,人類(lèi)就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就是因?yàn)樵诳朔芏鄦?wèn)題的過(guò)程中有了設(shè)想的能力、空想的能力,在人類(lèi)遇到每一次災(zāi)難和危機(jī)的時(shí)候才能跨越過(guò)去,并且成為更強(qiáng)大的人類(lèi)。
趨勢(shì)四:在線(xiàn)教育的場(chǎng)景化體驗(yàn)
除了傳統(tǒng)的PC、手機(jī)、平板電腦以外,隨著智能電視的發(fā)展,還會(huì)加入家庭客廳的場(chǎng)景,這給嬰童和老年教育提供了很好的平臺(tái),也是切入家庭在線(xiàn)教育的可能。
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