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山東省教育廳于2018年1月9日發(fā)布《山東省初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見》：具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加藝術(shù)、體育科目學(xué)業(yè)水平考試。藝術(shù)科目成績以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)，記入學(xué)生中考成績。方案從2018年秋季入學(xué)新生開始實(shí)施。

一、考試內(nèi)容與方式

（一）過程性評價(jià)。由學(xué)校在每學(xué)期末以藝術(shù)素質(zhì)測評的方式，對學(xué)生藝術(shù)課程出勤率、課程學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、基礎(chǔ)知識和技能、校外學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長等予以評定。過程性評價(jià)成績?yōu)槊總€(gè)學(xué)生各學(xué)期藝術(shù)素質(zhì)測評成績平均值。

（二）專項(xiàng)測試。

專項(xiàng)測試—美術(shù)學(xué)科結(jié)業(yè)考試。

美術(shù)學(xué)科測試要求

學(xué)生可以在命題繪畫、手工制作、書法中任選1項(xiàng)參加測試。其他領(lǐng)域可以采用卷面的形式進(jìn)行測試，其中“欣賞·評述”部分，必須通過作品欣賞回答問題。

命題繪畫測試，以點(diǎn)線面的運(yùn)用、構(gòu)圖的合理、色彩的協(xié)調(diào)為基準(zhǔn)，確定基本分值，點(diǎn)線面運(yùn)用不準(zhǔn)確、構(gòu)圖不合理、色彩處理不得當(dāng)?shù)倪m當(dāng)扣分，能熟練地運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)主題、形象鮮明、技法多樣、畫面和諧的適當(dāng)加分。

手工制作測試，以作品完整、清楚表達(dá)主題為基準(zhǔn)，確定基本分值，作品不完整、無法表達(dá)主題的適當(dāng)扣分，創(chuàng)意獨(dú)特、表現(xiàn)手法多樣的適當(dāng)加分。

書法測試，以書寫內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、無錯(cuò)別字為基準(zhǔn)，確定基本分值，書寫內(nèi)容不完整、結(jié)構(gòu)不合理、有錯(cuò)別字的適當(dāng)扣分，布局合理、富有美感的適當(dāng)加分。

二、考試對象和時(shí)間

具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試。過程性評價(jià)于每學(xué)期末完成測試，最終成績于九年級下學(xué)期（5月上旬）進(jìn)行匯總。專項(xiàng)測試于九年級下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試前完成，由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施。專項(xiàng)測試成績不合格者，可參加補(bǔ)考。

三、成績呈現(xiàn)和使用

初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)，記入學(xué)生中考成績。計(jì)分或等級劃定辦法由各市自主確定，但必須包含過程性評價(jià)和專項(xiàng)測試成績。

四、其他

1、各市要根據(jù)本指導(dǎo)意見制定本市初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案，于2018年2月底前報(bào)省教育廳。方案從2018年秋季入學(xué)新生開始實(shí)施。

2、實(shí)行結(jié)果公示制度。學(xué)校要按年級、班級、性別等在校內(nèi)公布學(xué)生測試總體結(jié)果，并將有關(guān)情況向?qū)W生家長通報(bào)。學(xué)校在公示相關(guān)信息時(shí)不得泄露學(xué)生個(gè)人隱私?？h級教育行政部門要設(shè)立和公布監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督。

3、明確免、緩考及其他特殊政策。對因病、殘不能參加音樂、美術(shù)專項(xiàng)測試的考生，可視病、殘程度，申請免考或緩考。

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