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一、孩子是媽媽的寶，教育不能少

教育行業(yè)前景是投資者所關(guān)注的重點(diǎn)。近年來(lái)，人們生活水平不斷提高，寶寶生活卻是越來(lái)越“苦”，家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備了各種培訓(xùn)內(nèi)容，這也使得教育行業(yè)迅速增長(zhǎng)，成為了我國(guó)的一大亮點(diǎn)。在這樣的環(huán)境下，民辦教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的生活中，只想說(shuō)每個(gè)閃亮點(diǎn)背后都有別人不為人知的“苦”和“痛”。

寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)

從投資機(jī)會(huì)來(lái)看，投資熱點(diǎn)是每一位投資者的選擇，與發(fā)展已經(jīng)比較成熟的IT培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、EMBA培訓(xùn)相比，早教、中小學(xué)教輔、民辦學(xué)校等細(xì)分市場(chǎng)，仿佛一枚枚尚待挖掘的“金蛋”，有著較多投資進(jìn)入的新機(jī)會(huì)。

二、寶寶得上學(xué)，民辦機(jī)會(huì)多

民辦中小學(xué)校及至民辦教育增長(zhǎng)的背后是公辦優(yōu)質(zhì)教育資源不足、市場(chǎng)多樣化需求和資本驅(qū)動(dòng)等因素共同作用的結(jié)果。教育行業(yè)前景具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：：

1、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足。由于部分中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，公辦的優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，這就給同樣以中高考生為主的民辦學(xué)校留下了發(fā)展的空間。

寶寶說(shuō)：我們教育非常足，1+1=3，我沒出生就知道咧

2、市場(chǎng)多樣化的需求。東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)部分精英階層不滿意國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育，需要以出國(guó)為主的國(guó)際化教育服務(wù)，屬于選擇性教育需求。此外，隨著二胎政策的開放，未來(lái)嬰兒出生率和學(xué)生數(shù)量或增加，在一定程度上家長(zhǎng)對(duì)公優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的需求會(huì)增加。

寶寶我才剛出生你們就想讓我上學(xué)，你們都是壞淫

3、資本驅(qū)動(dòng)。其實(shí)民間資本介入教育行業(yè)發(fā)展已經(jīng)很成熟，而且跨界資本的介入明顯。市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，最近三年，在線教育遇冷，一些資本轉(zhuǎn)向收購(gòu)實(shí)體和品牌，更加關(guān)注民辦學(xué)校。

線上、線下都有學(xué)習(xí)啊，這沒法活了

4、民辦教學(xué)合法且可盈利，辦學(xué)準(zhǔn)入條件的拓寬，促進(jìn)學(xué)前領(lǐng)域、K12領(lǐng)域、職業(yè)教育領(lǐng)域和高等教育領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展，為打造一批有國(guó)際化影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的民辦教育品牌墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

民辦教育侵犯了寶寶自由自在權(quán)，是違法滴！

三、中國(guó)寶寶多，市場(chǎng)棒棒噠

中國(guó)整個(gè)民辦教育市場(chǎng)（包括從學(xué)齡前教育到 K12、再到出國(guó)考培、職業(yè)培訓(xùn)等全年齡段，也包含線上和線下）的規(guī)模將從 2015 年的 800 億美金增長(zhǎng)到 2020 年的 1500 億美金，換算匯率后，2020 年，整個(gè)中國(guó)教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模將會(huì)達(dá)到 1 萬(wàn)億人民幣。很少有市場(chǎng)可以在 5 年時(shí)間里面翻倍達(dá)到萬(wàn)億級(jí)別的體量。這也是為什么現(xiàn)在眾多投資人、創(chuàng)業(yè)者對(duì)教育行業(yè)前景如此樂觀的原因。

同意讓粑粑麻麻上學(xué)的寶寶們舉手，嗯！全票通過?。。?/span>

四、不怕寶寶花錢高，就怕寶寶沒學(xué)好

從學(xué)區(qū)房的溢價(jià)上看便能看出中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源高溢價(jià)的接受度寶寶不接受。

寶寶不接受

為什么中國(guó)家長(zhǎng)愿意給小孩付出這么高的成本讓接受更好的教育呢？因?yàn)檫@直接關(guān)乎孩子畢業(yè)后能否獲得高薪崗位。這也解讀了為什么中國(guó)家長(zhǎng)愿意為小孩的提分、升學(xué)付出這么高的成本。雖然聽起來(lái)很不幸，但不得不說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者只有充分理解教育消費(fèi)中的剛性需求才能更好地把握這其中的爆發(fā)性增長(zhǎng)機(jī)會(huì)。即使在二胎政策的刺激下，中國(guó)的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)看都會(huì)是比較平緩的。教育市場(chǎng)規(guī)模翻倍并不是因?yàn)槿丝谠黾?，而是因?yàn)閰⑴嗦实纳仙徒逃a(chǎn)品的漲價(jià)。整個(gè)民辦教育行業(yè)的客戶數(shù)和客單價(jià)都在快速上漲，這是一個(gè)很少見的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，在這個(gè)領(lǐng)域有資源和能力的創(chuàng)業(yè)者一定要好好把握機(jī)會(huì)，找到符合需求的優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品。

通過以上的介紹，大家應(yīng)該可以看出教育行業(yè)前景如何，教育行業(yè)值得您去選擇，不信你問一問我們的寶寶：

你們說(shuō)滴很對(duì)，我贊成！