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記憶大師：為什么讓孩子進行記憶力培訓(xùn)

2017-11-09 17:35 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:312

記憶大師全腦開發(fā)

投資金額：3-5萬

企業(yè)名稱：廣州無邊界文化發(fā)展有限公司

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孩子處于記憶力最旺盛的時候，但家長們往往忽略教育孩子如何去記憶知識點。記憶大師看著孩子每天花費大量時間去背誦課文，相當(dāng)唏噓，于是研發(fā)適合孩子學(xué)習(xí)的快速記憶法，糾正孩子效率低下的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

記憶力的定義及記憶品質(zhì)

培根說:“一切知識,不過是記憶?！笨梢?記憶力對于獲取知識是何等的重要。所謂“記憶”,即過去經(jīng)歷過的事物在頭腦中的反映,包括記憶、保持、再認(rèn)3個方面。記憶力,則是個體關(guān)于記憶的能力。它是智力活動的材料倉庫,且具有如下基本特征（品質(zhì)）。

1. 敏捷性:既指對識記材料的敏感性強、反應(yīng)快,又指識記的速度快、效率高,即所謂“一目十行”、“過目成誦”。敏捷性是強記憶力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。記憶的敏捷性與個體對記憶材料的興趣與反應(yīng)程度成正比。

2. 持久性:也是強記憶力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。指對巳被記住的材料保持得既長久又牢固,即所謂“終生不忘”。持久性既與記憶時所花的時間成正比,更與有節(jié)奏重復(fù)記憶的技巧密切相關(guān).如艾賓浩斯背誦拜倫的一首詩歌時,第1天重復(fù)8次才記住,第2天4次,第3天2次,第4天以后乃至很長時期內(nèi)不再重復(fù)仍能背誦。

3. 精確性:即對記憶的內(nèi)容沒有任何遺漏、添加、歪曲和附會,并在需要時能準(zhǔn)確而迅速地提取記憶材料,它也是強記憶力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。日本索尼電氣公司職員友寄英哲,在1976年用10個月的業(yè)余時間背下了圓周率小數(shù)點以后2萬位的數(shù)字,創(chuàng)人類記憶的最高紀(jì)錄,也說明人類記憶精確性大有潛力可挖。

4. 高彈性:亦為強記憶力的基本特征。即記住識記材料的容量大、范圍廣。實驗證明,一個常人的記憶潛力是:可通曉6種語言,掌握3個大學(xué)的教學(xué)大綱,記住百科全書的10萬篇文章?？梢?大腦的儲存容量的彈性是何等之高,但常人往往只利用了記憶潛力的30%~40%。

因此，記憶力訓(xùn)練對于準(zhǔn)備踏入校園的孩子來說，是重要且必須要做的家庭教育，但是由于家長并不重視，往往錯過了最佳時間。而記憶大師的記憶力培訓(xùn)在提高孩子記憶力方面，還通過課程提高孩子的思維能力。增廣閱歷從擁有強大的記憶力出發(fā)。

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