一、給予員工挑戰(zhàn)的責任
一種讓員工成長的方式就是增加他的責任。讓他們嘗試新工作,接受交叉培訓(xùn)以便從多種角度來看待問題。企業(yè)管理者應(yīng)認清員工的專業(yè)知識和經(jīng)驗,并找到利用這些無價資源的方式。當遇到一種新工作,面臨新問題、新挑戰(zhàn)或令人感到刺激的機會時,要尋求員工的建議。結(jié)果你會感到驚訝:他們一個小小的靈感會產(chǎn)生這么大的效果——即使這些靈感來自那些與需要討論的問題不存在直接聯(lián)系的員工。這些人有許多絕妙主意,即使他們只是在工地或者制成品生產(chǎn)車間的工人。他們成長于不同的背景中,從不同的角度來看待問題,能夠大膽地提出相反意見,往往可以使公司解決某個問題。這說明團隊中的每個成員都是可以出把力的。昂的造型小型美發(fā)店加盟費咨訊熱線,咨訊QQ:1904094429,網(wǎng)址:http://www.aunder.cn/
二、 提供員工參加正規(guī)教育的機會
對那些有興趣參加正規(guī)教育的員工要給予財務(wù)上的支持,他們感興趣的也許是建筑學(xué)院的設(shè)計課程或MBA研究生課程,有些企業(yè)僅限于支持與工作有關(guān)的課程,其實還應(yīng)有一些其他的支持。
是支持與工作相關(guān)的課程還是支持與員工能從事的無直接聯(lián)系的課程呢?許多管理者對前者的支持力度更大一些,但無論如何,你一定要支持他們,注意在你支持他們時不要過于狹隘,盡管員工所學(xué)的科目也許與工作無具體聯(lián)系,但這會增強其自律性和自尊心。當員工結(jié)束課程,取得畢業(yè)證之后,就會因其具有了學(xué)位而變得更加搶手。這時,你要支持他們實現(xiàn)職業(yè)目標,以此來保證他們對公司的忠誠。
三、為個人成長提供學(xué)習資料
建立一個能夠外借圖書、錄音帶、錄像帶和期刊的圖書館或網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,員工可以通過各種信息資料繼續(xù)其個人發(fā)展或?qū)I(yè)發(fā)展的學(xué)習。圖書館里的這些學(xué)習材料應(yīng)是關(guān)于管理模式、管理方法、銷售技巧及各種技術(shù)方面的資料,關(guān)于個人技能如傾聽、人際關(guān)系、健康、壓力管理和時間管理等方面的資料都非常有價值。最新的期刊,甚至過去的期刊也都是很有用的。還要考慮在圖書館里增添當?shù)氐膱蠹?、商業(yè)報、各種行業(yè)期刊以及技術(shù)或?qū)I(yè)方面的學(xué)術(shù)刊物,它們涉及的領(lǐng)域是你所經(jīng)營的領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域,或是你的客戶感興趣的領(lǐng)域。一個新手剛進入公司時,他的輔導(dǎo)人也許想帶他在圖書館看些資料,可派資歷較深的員工進行指導(dǎo),鼓勵新手們閱讀某種資料,從專業(yè)資料中汲取知識,閱讀應(yīng)用性強的期刊。當然,在指導(dǎo)新人的過程中,資深員工也可以發(fā)現(xiàn)有利于自己繼續(xù)發(fā)展的線索和知識。 昂的造型小型美發(fā)店加盟費咨訊熱線,咨訊QQ:1904094429,網(wǎng)址:http://www.aunder.cn/
四、派員工參加外部的研討會
通過參加高質(zhì)量的研討會和培訓(xùn)班,可以使你的員工獲益甚多。這種研討會的機會多得數(shù)不清,有的只有半天,有的為期幾天。如崗位資格證書班專業(yè)學(xué)會的年會、國際展覽會、各類管理培訓(xùn)班、專業(yè)考察等。
五、讓學(xué)習者把信息傳遞給其他人
當你的員工參與了各種培訓(xùn),并學(xué)到了各種經(jīng)驗之后,要鼓勵他把所學(xué)的知識傳遞給團隊的其他成員,盡管不是每個主題方面的知識都能夠全部傳達到,但的確有很多是可以傳達的。交流知識的方法根據(jù)員工特點、知識性質(zhì)和公司的設(shè)備因地制宜,有些通過研討會或作報告的方式可以更有效地傳遞。
當公司為員工在外培訓(xùn)而支付費用時,管理者要這樣想它的回報是員工獲得知識并與他人分享。為保證員工把所學(xué)的知識傳遞給其他人,要給予他們所需的時間和空間,延長午餐時間,提供會議室,一塊書寫板或翻動卡片都會使員工進行有效的溝通。如果員工知道他們在研討會或培訓(xùn)班上了解到的信息回來之后還要傳達給其他人,他們就會更加集中精力,當學(xué)習變成工作的一部分,而不是與取得更好的工作業(yè)績無關(guān)的額外事情時,每個人都會獲得更多的收益。昂的造型小型美發(fā)店加盟費咨訊熱線,咨訊QQ:1904094429,網(wǎng)址:http://www.aunder.cn/
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