根據(jù)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)2010年西安市的中考復讀學生大概在2000人，2011年中考的復讀生大概是2600人，2012年中考復讀生大概在3600人，2013年目前預測各學校復讀人數(shù)在4200人左右。每年都有學生走上復讀的道路，對于這些復讀生來說他們要承受各方面的壓力，讓自己被動的同時也來帶很多社會影響。
復讀效果微弱
復讀生的學習方式其實就是一種復習、查漏補缺，要花費一年的時間溫習自己以前學過的內容，這對很多復讀生來說顯得很枯燥，有些考生因為自身的習慣，很難在復讀中改變自己的學習模式，在復讀的過程中幾乎就處于加強鞏固的狀態(tài)。很多人在復讀的這一年中采用高壓的題海戰(zhàn)術，使得學習的興趣和主動性不高，所以復讀效果微弱。
心里建設成重點
伴隨著復讀生活，很多人也產(chǎn)生了心里問題。復讀生要跟比自己小的學弟學妹們進行比較，很多人在心理上覺得沒面子，因此變得抑郁少話，嚴重者有可能會產(chǎn)生心里障礙。復讀生其實更是一種自我挑戰(zhàn)，很多人會有“我是第二年，一定要比之前好”，由于始終給自己這樣的一種壓力，讓很多人在復讀時心里顯得很脆弱。
中考的競爭壓力加大
中考復讀生的加入使得本來競爭壓力大的中考雪上加霜。每年的中考錄取是根據(jù)報考人數(shù)進行比例錄取，復讀生的加入讓基數(shù)增加，這樣對應屆生來說無疑是增大競爭壓力。同時復讀生本人也要通過一年的復讀來提高自己，既延長了自己的義務教育時間，也讓挑戰(zhàn)自我的壓力也在無形中增加。了解e家課堂政策，請登錄e家課堂-網(wǎng)校加盟代理（http://www.ejkt.cn）請?zhí)顚懥粞曰蚋鶕?jù)意向選擇下列快捷留言
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