眼看著孩子快要上初三了，可一點(diǎn)緊張勁兒都沒有，該打游戲打游戲，該看電視看電視，不少家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)著急。家長(zhǎng)一著急，就容易和孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果讓孩子有了逆反心理。有些家長(zhǎng)一開口，孩子就跑回自己屋里，一句也不聽。
家長(zhǎng)的緊張、著急是可以理解的，但家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。初三生正值青春期，容易逆反，如果家長(zhǎng)總嘮叨，有可能增加孩子的逆反心理。學(xué)習(xí)的事情最好交給孩子自己，家長(zhǎng)不要過多干預(yù)，更不要天天嘮叨。家長(zhǎng)當(dāng)好配角，管好孩子的后勤工作就行。在孩子緊張地學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要給孩子準(zhǔn)備好搭配合理的營(yíng)養(yǎng)餐；在孩子遇到心理問題時(shí)，要及時(shí)疏導(dǎo)，幫助孩子度過心理難關(guān)。
只提建議別下命令
不少初三家長(zhǎng)最愛說的一句話就是：“聽我的沒錯(cuò)！我是你媽（爸）還會(huì)害你？”他們誤以為孩子人生道路的把握權(quán)在自己手中，把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。尤揚(yáng)說，家長(zhǎng)可以聽聽孩子的話，了解一下孩子的夢(mèng)想，陪伴他們?yōu)閴?mèng)想去努力。家長(zhǎng)可以適當(dāng)為孩子提些建議，但不要強(qiáng)行拿主意。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和、真誠(chéng)，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此間的隔閡。在選擇學(xué)校等問題上，家長(zhǎng)可以替孩子搜集學(xué)校信息，給孩子提建議，循循善誘；不要過分包辦，不要以生硬的方式代替孩子做決定。
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