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                                                                                                                            —巴侖思山東菏澤青少培訓(xùn)中心喜迎開業(yè)
          2017年4月9日，巴侖思山東菏澤校區(qū)在萬(wàn)眾期待和矚目中迎來(lái)了盛大的開業(yè)儀式。截止慶典結(jié)束，僅僅8小時(shí)，菏澤校區(qū)咨詢量達(dá)150人，在當(dāng)?shù)匮杆僭靹?shì)，京城優(yōu)質(zhì)個(gè)性化教育資源在菏澤落地生花。
可喜的是除了好業(yè)績(jī)還有好口碑，開業(yè)當(dāng)天人頭攢動(dòng)，祝賀詞更是掛滿了校區(qū)門頭，當(dāng)?shù)刂行W(xué)及巴侖思兄弟校區(qū)為菏澤校區(qū)送上開業(yè)賀詞，并紛紛預(yù)祝校區(qū)開業(yè)大吉，生源滾滾！
想必您也同筆者一樣對(duì)于開業(yè)盛況有很多的好奇，那么接下來(lái)跟著筆者一起來(lái)揭開菏澤校區(qū)開業(yè)首日戰(zhàn)績(jī)累累的神秘面紗吧……
 

         總部支持  督導(dǎo)老師保駕護(hù)航
         有那么一群人，他們每天天蒙蒙亮便早早的起了床，也許正頂著烈日琢磨校區(qū)的選址、也許正迎著風(fēng)雨堅(jiān)持發(fā)著傳單、也許在臟亂不堪的裝修現(xiàn)場(chǎng)、也許匆匆忙忙食不果腹，甚至集體日夜伏案制定計(jì)劃和實(shí)施方案……他們便是校區(qū)籌備期的總部老師們及投資人。
每個(gè)巴侖思的加盟校在開業(yè)前都要經(jīng)過(guò)一至兩個(gè)月的籌備期，往日的沉淀和努力，堅(jiān)持的辛酸和不易，才能讓他們有足夠的能量摘得豐碩的果實(shí)，迎接期盼已久的勝利曙光。
         菏澤校區(qū)從簽約那一刻起，便與巴侖思結(jié)下了不解的淵源，總部全程360度無(wú)死角的服務(wù)支持，是巴侖思能給予校區(qū)的有力保障和前行力量，從前期市場(chǎng)調(diào)研、選址到裝修運(yùn)營(yíng)，有巴侖思的專屬督導(dǎo)老師們盡心盡責(zé)，毫無(wú)保留；從前期的零經(jīng)驗(yàn)零指導(dǎo)到后期愈發(fā)嫻熟的管理技巧，有總部各職能部門、培訓(xùn)基地及商學(xué)院全力輔助；從只有寥寥幾人合伙辦學(xué)到統(tǒng)一的管理團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)，因?yàn)樾湃危砸蕾?。投資人在通往成功的道路上，也因?yàn)榘蛠鏊嫉呐惆?，?mèng)想變得實(shí)際而又豐滿。
 

          校區(qū)環(huán)境  助力孩子balance發(fā)展
          巴侖思寬敞明亮的教學(xué)空間，為孩子們提供交流互動(dòng)、增長(zhǎng)才華、開闊眼界的舒適場(chǎng)地。一塵不染的前臺(tái)，裝修風(fēng)格呈現(xiàn)嫩綠和暖黃色系，象征著希望和歡樂(lè)，讓學(xué)校整體形象增色不少；校區(qū)老師熱情周到的服務(wù)，獨(dú)特的課程體系吸引了不少家長(zhǎng)、孩子進(jìn)校參觀咨詢，進(jìn)一步彰顯了巴侖思的用心和專業(yè)。
         別具特色的開業(yè)慶典更是讓前來(lái)體驗(yàn)的家長(zhǎng)朋友們耳目一新，校區(qū)老師們根據(jù)孩子的自身特性，找到適合他們的節(jié)目，讓每一位孩子在參與中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，這也正是巴侖思所提倡的“全方位平衡發(fā)展”的目標(biāo)?，F(xiàn)場(chǎng)孩子們精心表演的《蟲兒飛》、手語(yǔ)版《感恩的心 》等節(jié)目，天真童趣，溫馨美好。孩子們樂(lè)在其中，家長(zhǎng)們也拍手稱好。
 

        產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)  迎合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求
        巴侖思定位為青少年潛能培訓(xùn)，是國(guó)內(nèi)首家將思維發(fā)展引入應(yīng)試能力培養(yǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，致力于挖掘孩子的天性，順勢(shì)培養(yǎng)，展現(xiàn)生命的獨(dú)特價(jià)值，并革命性的提出“平衡發(fā)展”理論，堅(jiān)持“不留作業(yè)的童年，玩出來(lái)的優(yōu)等生”的教學(xué)理念。學(xué)習(xí)能力提升課程——balance/精品同步課程/培優(yōu)拔高激發(fā)潛力課程/VIP高端私塾課程/黃金托管五大模塊課程體系為6-14歲的青少年定制專屬課堂，讓青少年在有趣的課堂中收獲有效的能量。前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)對(duì)課程體系中的21天滿分作文、奪冠數(shù)學(xué)、愛酷英語(yǔ)尤其感興趣，在現(xiàn)場(chǎng)聽完自然拼讀小課堂后他們表示：“當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有像巴侖思這樣把枯燥的課程變得如此有趣生動(dòng)的，而且教材也很新穎，老師講的很耐心，孩子們也在互動(dòng)中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)知識(shí)，真的很棒……”
         愛迪生說(shuō)，成功并非偶然，那是“99%的汗水+1%的天分；”
         菏澤校區(qū)校長(zhǎng)說(shuō)，成功并非偶然，那是“家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們喚我一聲校長(zhǎng)，我肩上的責(zé)任便更重了……”