根據(jù)2017年初教育部的數(shù)據(jù)可以看到,今年普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到795萬(wàn)人,今年的就業(yè)形勢(shì)依然不容樂觀,而就在這經(jīng)濟(jì)下行的不利環(huán)境下,仍有不少人選擇創(chuàng)業(yè)。據(jù)報(bào)告顯示,我國(guó)近9成大學(xué)生考慮過創(chuàng)業(yè),近三成大學(xué)生有過自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。而教育行業(yè)正是當(dāng)下較為熱門的行業(yè),不少大學(xué)生紛紛選擇加入到教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中。
機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的主要困境是:
1、資金不足,資金短缺嚴(yán)重制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。為了解決這一困境,祝博士教育推出分期付款的加盟支付方式,解決托管輔導(dǎo)班開辦初期資金不足的問題,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)邊賺邊付;
2、經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)驗(yàn)不足是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)半路夭折的主要原因。對(duì)市場(chǎng)的不了解,對(duì)公司運(yùn)作不熟悉,對(duì)人員管理方法不當(dāng)?shù)鹊?,都是?dǎo)致失敗的原因。祝博士教育擁有豐富的托管輔導(dǎo)班的開班經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路上的好伙伴;
3、資源不足,剛出象牙塔的大學(xué)生面臨著沒有資源、沒有人脈的尷尬局面,而祝博士教育擁有自主研發(fā)的“十全十美”的智能教學(xué)體系,幫助大學(xué)生解決招生難、師資難、財(cái)務(wù)難、管理難、宣傳難、教學(xué)難等多種問題,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選品牌;
祝博士教育作為中小學(xué)課外教育的踐行者,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。祝博士專門設(shè)立教研團(tuán)隊(duì),設(shè)置了大學(xué)生管理教學(xué)培訓(xùn)課程,真正的讓大學(xué)生熟練掌握托管輔導(dǎo)班的經(jīng)營(yíng)和管理,拓展大學(xué)生的管理和教學(xué)能力,確保成功創(chuàng)業(yè)。
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