在中國家庭對教育的高度重視與國內(nèi)就業(yè)壓力的雙重擠壓下，教育產(chǎn)業(yè)的機會似乎越來越多，作為投資者青睞的“避風港型產(chǎn)業(yè)”，教育行業(yè)也確實受到了大量資本的沖擊，似乎誰都能來分得一杯羹，在競爭如此激烈的環(huán)境下，美國私塾作為線上少兒英語的翹楚，在全民學習英語的浪潮中獨樹一幟，受到家長與投資人雙重肯定，究竟靠的是什么呢？
美國私塾CEO Rick楊，九十年代哈工大的高材生，研究生畢業(yè)于解放軍信息工程大學通信工程專業(yè)，有12年加拿大工作學習經(jīng)驗，8年加拿大教育行業(yè)經(jīng)驗。在加拿大生活期間，Rick楊開始運營當?shù)刂形募坝⒄Z培訓學校，享有有廣泛的知名度，并在Toronto及Regina當?shù)氐膱蠹堄凶约旱膶凇?br />
Rick楊與加拿大總理賈斯廷·特魯多（Justin Trudeau）
接受本報采訪時，Rick楊表示自己先后接受中國及北美的教育并從事中美教育培訓，對中美的教育體系、教育理念有深刻的了解，在加拿大期間，他發(fā)現(xiàn)美加留學生的考分在班級前列，但在課堂上象透明人一樣無存在感，溝通力和動手能力匱乏，同時發(fā)散思維、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作的精神也非常欠缺。對于國內(nèi)的孩子來說，我們的基礎知識都非常扎實，在國內(nèi)學校也表現(xiàn)的很優(yōu)秀，但一到國外為什么會變成老師心中的問題學生呢？
正是考慮到這個問題，Rick楊回國創(chuàng)辦“美國私塾”，把美國教育注重能力、培養(yǎng)軟實力的教育理念，和國內(nèi)的扎實的基礎教育結合起來，利用互聯(lián)網(wǎng)的整合作用，把原滋原味的美國課堂呈現(xiàn)給國內(nèi)的孩子，足不出戶，就可以享受到最優(yōu)質(zhì)的美式教育。
和一般的教育機構不同，美國私塾借鑒了中國傳統(tǒng)的私塾授課方式、小組上課，每組最多不超過4人、因材施教，在課堂上完美重現(xiàn)美國教育先進的教育理念，注重創(chuàng)造力、溝通能力、團隊精神的培養(yǎng)。有趣、交互的師生互動鼓勵孩子表達，彌補孩子在常規(guī)課堂上的被動學習的情況。學生可以在視頻實時看到老師及其他學生。通過網(wǎng)絡面對面上課。美國私塾可使使中國的孩子可以足不出戶享受美國教育資源，真正做到a美國小學家中上。
美國私塾線上課堂
與美國小學同步，美國教材，全科教育，只聘請美國加拿大本土有資質(zhì)有經(jīng)驗的老師，通過網(wǎng)絡授課，全浸染教學，不僅僅是學英語，更是學習用美式思維看待世界、擴大視野。這就是美國私塾勇闖在線教育（網(wǎng)易云課堂）市場紅海，并取得立足之地的主要原因?！拔覀兡苷嬲龓椭⒆拥玫较胍?，絕不僅僅是教英語”Rick楊告訴記者，“美國私塾取得今天的成績，最重要的就是取得了家長的認可與信任，這也是我們一直努力的方向與目標，無論教育市場如何改變，我們堅信服務好每一個學員才是美國私塾發(fā)展更好的唯一道路”
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