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         一、凹凸教育加盟續(xù)班率提升百分之十，意味著什么？
         我們辛辛苦苦把學(xué)生招來(lái)了，卻常常在續(xù)班率上“打敗仗”，學(xué)生流失量大，總體數(shù)量上不去，學(xué)校舉步維艱。續(xù)班率的重要性不言而喻，如果我們的平均續(xù)班率提高10%，意味著什么？能多賺多少錢(qián)？
        答：每個(gè)班能多賺14424.79元！（針對(duì)每期300元學(xué)費(fèi)），如果學(xué)費(fèi)高的學(xué)校賺得更多。
      

        請(qǐng)看量化的數(shù)據(jù)分析：
        案例分析：以凹凸個(gè)性教育山東某學(xué)習(xí)中心為例，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：每學(xué)期是300元，暑假也是每學(xué)期300元，每學(xué)期的平均續(xù)班率是80%。我們來(lái)分析30人的一個(gè)班的兩年共收的學(xué)費(fèi)情況。

續(xù)班率是80%，兩年共收費(fèi)：
第一次：300×30人=9000元；
第二次：剩下30-30×20%=24人，收費(fèi)：24×300=7200元；
第三次：剩下24-24×20%=19.2人，收費(fèi)：19.2×300=5760元；
第四次：剩下19.2-19.2×20%=15.36，收費(fèi)：15.44×300=4608元；
第五次：剩下15.36-15.36×20%=12.288，收費(fèi)：12.288×300=3686.4元
第六次：剩下15.288-15.352×20%=12.2308，收費(fèi)：12.2308×300=3669.12元
兩年共收費(fèi)：33923.52元

再看看，續(xù)班率是90%，兩年共收費(fèi)：
第一次：300×30人=9000元；
第二次：剩下30-30×10%=27人，收費(fèi)：27 ×300=8100元；
第三次：剩下27-27×10%=24.3人，收費(fèi)：24.3×300=7290元；
第四次：剩下24.3-24.3×10%=21.87，收費(fèi)：21.87×300=6561元；
第五次：剩下21.87-21.87×10%=19.683,收費(fèi)：19.683×300=5904.9元
第六次：剩下19.683－19.683×10%=17.7147，收費(fèi)：17.7147×300=5314.41元
兩年共收費(fèi)：42170.31元

         這是什么結(jié)果？
          兩年相差學(xué)費(fèi)為：42170.31-33923.52=8246.79，續(xù)班率提高90%，我們一個(gè)班多收了8246.79元，一個(gè)班差8246.79元，全校呢？
這只是算了兩年的收入，越往后算，差距越大。我們按照此方法計(jì)算一下第三年我們所收的學(xué)費(fèi)：續(xù)班率提高80%共收費(fèi)：6995元，續(xù)班率為90%共收費(fèi)：13173，第三年期間我們共多收學(xué)費(fèi)：6178元。
         所以，三年來(lái)，我們共多收學(xué)費(fèi)：14424.79元，一個(gè)班多收：14424.79元，全校呢？
         我校共200個(gè)班，僅此一項(xiàng)，多收學(xué)費(fèi)約288萬(wàn)。各?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、平均流失率、每班平均人數(shù)）具體計(jì)算出本方案的經(jīng)濟(jì)效益。

         二、續(xù)班為什么這么難？怎么提高續(xù)班率？
         孩子沒(méi)有興趣了；學(xué)習(xí)沒(méi)有效果；老師不負(fù)責(zé)任了；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)步了；新來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了；家長(zhǎng)工作忙沒(méi)時(shí)間接送了；搬家了，轉(zhuǎn)學(xué)了；孩子興趣轉(zhuǎn)移了；很可惡的一條：語(yǔ)文成績(jī)下降了；最可惡的一條：孩子成績(jī)上來(lái)了，用不著再花錢(qián)補(bǔ)了。
        開(kāi)始容易，堅(jiān)持太難！凹凸個(gè)性教育加盟校怎么提高續(xù)班率？

1、狠抓第一次續(xù)費(fèi)。
第一次流失和第五次流失有著本質(zhì)的區(qū)別。
2、抓質(zhì)量。
校長(zhǎng)親自抓教學(xué)，不要抓招生，不要抓財(cái)務(wù)。
3、教師要穩(wěn)定。
訣竅：把你提高續(xù)班率多收的288萬(wàn)都分給你的老師和教務(wù)長(zhǎng)。
凹凸教育加盟續(xù)班小技巧：
（1）提前續(xù)費(fèi)。（2）個(gè)別溝通。（3）展示孩子的進(jìn)步。（4）一次收一年學(xué)費(fèi)。

        立即提高續(xù)班率10%，兩年共續(xù)費(fèi)六次，每次都是80%，平均續(xù)班率是80%，如果一次性收一年學(xué)費(fèi)，則第一次、第二次、第三次是100%，第四次是80%，第五次是80%，第六次是80%，六次平均是（100+100+100+80+80+80）/6=90%。
當(dāng)然要想讓學(xué)生學(xué)一年，只能鼓勵(lì)，不能強(qiáng)制。可以采取加大優(yōu)惠的方法進(jìn)行吸引。
        問(wèn)：那些學(xué)校不適合“贈(zèng)機(jī)”優(yōu)惠？
        答：學(xué)費(fèi)很低的學(xué)校，請(qǐng)量化計(jì)算。針對(duì)每期300元學(xué)費(fèi)，每個(gè)班能多賺6494元，學(xué)費(fèi)高的學(xué)校賺得更多。
        請(qǐng)看詳細(xì)的財(cái)務(wù)分析案例：
        有一個(gè)學(xué)校，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每學(xué)期300元，暑假也是每學(xué)期300元，每學(xué)期的平均續(xù)班率是80%。我們來(lái)分析30人的一個(gè)班的兩年共收的學(xué)費(fèi)情況。
        采用方案1：一次性交費(fèi)一年，即“贈(zèng)機(jī)”一次，一年后，每學(xué)期交費(fèi)一次，每次續(xù)班率為80%，通過(guò)收費(fèi)能回報(bào)約100元左右，贈(zèng)機(jī)則每個(gè)學(xué)生多付出200元。
        采用方案2：一學(xué)期交費(fèi)一次，每次的續(xù)班率是80%。

方案1，兩年共收費(fèi)：
第一次收費(fèi)：30人×900元-200元×30人=21000元；
第二次次收費(fèi)時(shí)，20%學(xué)生流失，剩24人，收費(fèi)為：30×（1-20%）人×300元=7200元；
第三次收費(fèi)時(shí)，24人中20%流失還剩19.2人，收費(fèi)19.2×300=5760元；
第四次收費(fèi)時(shí)，還剩：19.2-19.2×20%=15.36人，收費(fèi)為：15.36×300=4608元。
兩年共收費(fèi)為：38568元。
方案2，兩年共收費(fèi)：
第一次：300×30人=9000元；
第二次：剩下30-30×20%=24人，收費(fèi)：24×300=7200元；
第三次：剩下24-24×20%=19.2人，收費(fèi)：19.2×300=5760元；
第四次：剩下19.2-19.2×20%=15.36，收費(fèi)：15.44×300=4608元；
第五次：剩下15.36-15.36×20%=12.288，收費(fèi)：12.288×300=3686.4元
第六次：剩下15.288-15.352×20%=12.2308，收費(fèi)：12.2308×300=3669.12元
兩年共收費(fèi)：33923.52元。
結(jié)果分析：方案1比方案2多收4644.48元，一個(gè)班差4644.48元，全校呢？
三、凹凸個(gè)性教育加盟對(duì)差生如何提高續(xù)班率？
1、提前給家長(zhǎng)講明。
2、就算學(xué)生成績(jī)考得很差，一定要讓家長(zhǎng)感覺(jué)老師特別負(fù)責(zé)任，我們老師確實(shí)盡了力。
3、造就具體成績(jī)，讓家長(zhǎng)感到，雖然分?jǐn)?shù)只考了30分，但孩子確實(shí)學(xué)到了很多東西，讓家長(zhǎng)明明白白的知道孩子學(xué)了哪些東西。
4、和學(xué)生交朋友——防止差生流失的有效手段。
5、造就學(xué)生的成就感。
6、給家長(zhǎng)的一封信。在宣導(dǎo)以后，引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)真情告白。
最后有對(duì)凹凸個(gè)性教育加盟感興趣的也可以直接咨詢(xún)：四零零 零零六一五八零