昨天，歡聚時代宣布推出教育平臺100.com，正式涉足在線教育領域。令人意外的是，李學凌將傳統(tǒng)教育中，占收入大頭的托福雅思強化班作為永久免費產(chǎn)品在100教育平臺推出。
根據(jù)新東方2013年全年財報顯示，去年新東方全年營收52.3億元，其中海外留學培訓占新東方總收入的40%，其中來自于托福和雅思強化班的收入占到這部分收入的70%。而李學凌恰恰把這塊業(yè)務做成了永久免費，還為完成課程的學員提供100元的獎勵。
用互聯(lián)網(wǎng)思維賭未來
“這是培養(yǎng)用戶的階段，現(xiàn)在需要讓用戶習慣互聯(lián)網(wǎng)教育模式，相信互聯(lián)網(wǎng)教育的質量?！崩顚W凌對于看似“賠本賺吆喝”的買賣做出了以上解釋。他認為當下最需的是讓用戶相信，線上教育能夠達到線下教育的效果。
李學凌認為，2014年是互聯(lián)網(wǎng)進入傳統(tǒng)行業(yè)的元年，未來會有更多的互聯(lián)網(wǎng)公司將會進入傳統(tǒng)行業(yè)，而中國未來的教育市場將會呈現(xiàn)一個快速增長的趨勢。他表示，在線教育市場的增長速度將遠超過當年端游市場巔峰時期的增速。
另一方面，現(xiàn)有的教育用戶大都被線下教育機構所控制，而這些傳統(tǒng)機構通過不合理的規(guī)則和教育信息的不對稱，對用戶們大肆盤剝。對于老師，線下學校只有利潤的30%-35%到了老師手中，其余部分都變成了線下成本和學校利潤。
在李學凌看來，傳統(tǒng)的線下教育體制下，老師的能力并不能夠100%的發(fā)揮。在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，一個老師可以對更多的學生授課，相應的助教也會增加，系統(tǒng)和管理體系也要跟上。李學凌表示，作為在線教育平臺，100.com愿意為老師做授課以外的任何事情，同時也會讓老師得到更多的收入。
據(jù)100教育平臺負責人劉豫軍介紹，此前在YY教育上月收入過萬的教師已有127人，同時YY教育的付費用戶在2013年12月的時候，已經(jīng)較去年增長了3.4倍。
開放刺激用戶需求的體現(xiàn)
據(jù)歡聚時代董事長雷軍介紹，此前YY教育社區(qū)最多已經(jīng)達到10萬人同時在線。李學凌表示，當大量用戶反應同一需求的時候，一個產(chǎn)品就該為用戶做點什么了，這也是驅動董事會作出成立獨立教育品牌的最主要原因。
這種用戶需求引導產(chǎn)品策略的變化已經(jīng)不是第一次在YY發(fā)生了。
YY語音最早作為游戲場景下的語音工具出現(xiàn)，逐漸形成了一種游戲屬性的社區(qū)。隨著產(chǎn)品以及功能上的發(fā)展，又形成了以音樂為核心的玩家秀場，一些玩家通過YY發(fā)現(xiàn)自己也可以成為明星，同時還能獲得收益，這促使了大量玩家跟愿意通過這個平臺展示自己，也可以說挖掘了用戶的潛在價值。最終YY將這塊業(yè)務整合推出YY音樂，隨后YY音樂的收入也得到了快速增長。
從目前的100教育平臺來看，與當初的YY音樂有著異曲同工之妙。在后臺數(shù)據(jù)反應上，同樣是出現(xiàn)大量用戶反應同一需求。對待老師，YY同樣以一個開放的態(tài)度對待。用戶同樣能夠決定老師的講課水平，具體可以反應在差評和退款數(shù)上。
兩者的差異在于，老師不能像草根歌手，注冊老師雖然是開放的，但后臺有一個認證機制，只有通過考核才能夠在平臺授課，整個過程并不會像老師收費。“未來100教育的模式就像淘寶一樣，老師是淘寶店主，當你的規(guī)模做得足夠大的時候你可以提供更好的服務，而不是說你在淘寶開店，開一個店提供多少錢?！崩顚W凌比喻道。
李學凌稱，100教育還將推出老師補貼計劃，10個億的投入就有一部分是專門用于老師補貼。作為100教育平臺服務的另一方，學生也將獲得更多的免費課程。他指出，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品不會需要每個人100%的繳費，100教育會針對每個學生提供個性化的服務，定制服務也可以由老師主動設置，如果你不需要個性化的服務，用戶可以很容易的免費學到東西，如果你需要個性化的服務，那這些便是盈利點。
由于100教育平臺的用戶主要由YY用戶遷移而成，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的接受程度較高，加上在線教育行業(yè)增長的趨勢，讓李學凌認為，如果在100教育平臺的付費用戶占到2%就能讓他十分滿意。
