五一吃瓜网_91网曝黑料今日吃瓜_51国产黑料吃瓜在线_91黑网吃瓜在线看 草莓视频网址_草莓视频色在线观看_草莓靠逼视频_深夜草莓视频APP

月考分?jǐn)?shù)只能說明孩子前段時間復(fù)習(xí)的程度如何，但不能將孩子就此定位，一次認(rèn)真的考后試卷分析非常關(guān)鍵，是比考試分?jǐn)?shù)更加具有有意義的，那么考后如何幫孩子進(jìn)行試卷分析呢？下面和小編一起來看一看吧！

考試的功能有兩種：檢驗和選拔。除了中考、高考、競賽類考試以外，其余幾乎都是檢驗學(xué)生對知識的掌握情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生查漏補缺、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

所以，考后試卷分析其實是考試的一部分，或者說，與分?jǐn)?shù)的獲得相比，考后試卷分析才是真正收獲的手段。因此，考后試卷分析應(yīng)該成為學(xué)生的必修課。

但是，有些學(xué)生只盯著考試分?jǐn)?shù)，對試卷分析不重視，或根本不會分析，致使考試的檢驗功能不發(fā)揮作用。這是很壞 的習(xí)慣，因為不會積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的人是不可能進(jìn)步的。事實證明，成績優(yōu)異的學(xué)生都十分重視考后試卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后試 卷分析的一般方法，希望能給學(xué)生一些啟發(fā)。

分析有策略

所謂考后試卷分析，是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤，分析考試的收獲以及考試暴露出的問題，然后歸類，逐一進(jìn)行對照并制訂出自我提高的措施與方法。所以，試卷分析要講究以下四個策略：

1.從逐題分析到整體分析

從每一道錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是：

①這道題考查的知識點是什么？

②知識點的內(nèi)容是什么？

③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？

④這道題的解題過程是什么？

⑤這道題還有其他的解法嗎？

在此基礎(chǔ)上，學(xué)生就可以進(jìn)行整體分析，拿出一個總體結(jié)論了。通常情況下，學(xué)生考試丟分的原因大體有三種，即知識不清、問題情景不清和表述不清。所謂“知識不清”，就是在考試之前沒有把知識學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。

所謂“問題情景不清”，就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習(xí)慣 問題。所謂“表述不清”，指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達(dá)意。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究這三者所造成的丟分比 例，用數(shù)字說話，也就能夠得到整體結(jié)論，找到整體方向了。

2.從數(shù)字分析到性質(zhì)分析

要點有三：

①統(tǒng)計各科因各種原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

②找出最不該丟的5～10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的，找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些，那么不同學(xué)科累計在一起，總分提高也就很可觀了。

③任何一處失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，學(xué)生要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到失分的真正原因。

3.從口頭分析到書面分析

在學(xué)習(xí)過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達(dá)，最 好書面表達(dá)。從潛意識的存在到口頭表達(dá)是一次進(jìn)步，從口頭表達(dá)到書面表達(dá)又是一次進(jìn)步。書面表達(dá)是考后試卷分析的最高級形式。所以，建議學(xué)生在考試后寫出 書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子，是以后進(jìn)步的重要階梯。

穩(wěn)打九字訣

考后試卷分析，學(xué)生要牢記九字訣：馬上寫，及時析，經(jīng)常翻。

1.馬上寫

首先，學(xué)生把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學(xué)，詳細(xì)寫出正確過程和答案，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補充齊全。

2.及時析

及時寫出對試卷的分析內(nèi)容，包含以下兩步：

①綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？

②在糾正錯題的基礎(chǔ)上，對錯題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因，對癥下藥。

錯誤原因一般有三種情況：

一是對教材中的觀點、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透；

二是對某些題型的解題思路、技巧未能掌握，或不能靈活地加以運用；

三是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面，如遇到復(fù)雜些的論述題，便產(chǎn)生恐懼心理等，從而造成失誤

如果是第一種原因，學(xué)生應(yīng)針對題目所涉及的有關(guān)知識要點及原理內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固，真正弄懂弄通，如果是 第二種原因，學(xué)生應(yīng)要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)。無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，但關(guān)鍵是對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊 性”，只有細(xì)心體會，才會有所感悟和提高。如果是第三種原因，學(xué)生應(yīng)在平時訓(xùn)練中有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應(yīng)試心理素質(zhì)，努力克服不良心態(tài)，在答題時 做到從容不迫、沉著冷靜。

3.經(jīng)常翻

試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識，加強理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。

亡羊補牢不二過

通過考后試卷分析，學(xué)生可以從以下幾個方面得到收獲：

1.知識上的查缺補漏

所謂查漏補缺，就是找到學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施進(jìn)行補充完善，讓知識的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效 化。在試卷分析過程中，通過正確答案和錯誤答案的對比，學(xué)生要重點找到掌握不牢的知識點，而鞏固這些知識點，除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識外，還要做好對知 識的精細(xì)加工，做到舉一反三。

2.注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整

考試不僅僅是考查學(xué)生對知識的掌握情況，也在檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與應(yīng)試能力的強弱。學(xué)生在考試中往往集 中暴露粗心、做題方法不對、不會審題、檢查不細(xì)等方面的不足，彌補這些不足對后面的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)生要端正考試的態(tài)度，不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，重要的是找到適 合自己的高效學(xué)習(xí)法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)試能力。

要把考試當(dāng)成檢驗自己各方面能力的一次機遇。比如，學(xué)生平時學(xué)習(xí)不夠踏實認(rèn)真，容易浮躁，考試時看到自己會做的題目就沾沾自喜，容易掉以輕心，最終失分。這個問題反映出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度不好，要想有針對性地解決，需要在平時注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

一個優(yōu)秀的學(xué)生要具備以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)；勤于思考與全神貫注；積極融入課堂學(xué)習(xí)，并做好筆記；多動腦，勤動手；大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，敢于表達(dá)自己見解；獨立完成作業(yè)并經(jīng)常反思。

而培養(yǎng)這些好習(xí)慣，有以下幾個步驟:

①逐漸培養(yǎng)自己對各個學(xué)科的興趣。

②心里要清楚什么是好習(xí)慣。

③堅持不懈地強化訓(xùn)練，讓自己由被動到主動再到自動。

3.分析自己的付出和收獲是否成正比

一般來說，只要平時學(xué)習(xí)努力，做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，都會取得理想的成績，但是也有例外：有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不低，但很 有可能是靠投機取巧或吃老本得到的分?jǐn)?shù)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)明顯比前期努力了，但還是沒有考好，這時也不要灰心，而要繼續(xù)努力，慢慢儲備知識，做到厚積薄發(fā)。所 以，如果考了高分，不要只是一味高興，而應(yīng)和自己的努力情況對比，找老師點評試卷，弄清楚自己付出了多少努力，這樣，可以讓自己持之以恒地努力學(xué)習(xí)下去。

學(xué)習(xí)如同長跑，貴在持之以恒。長跑是耐力的比拼，開始跑在前頭的，未必能笑到最后，一開始落在后邊的，最終不一定是失敗者。

4.正確對比，增強學(xué)習(xí)的信心和勇氣

最簡單的是縱向比較，就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對照，看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績上比，更要比到細(xì)處，具體到每科，細(xì)化到每科的知識點。如語文考試，上一次“基礎(chǔ)知識與運用”失分較多，這次通過努力失分減少了，這就是一種進(jìn)步。

對比，既要找到自己的不足，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點，及時給自己打氣，這樣才會有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步。所以，進(jìn)行試卷分析時，一定要把亮點找出來，要把進(jìn)步找出來，要把勁頭找出來，把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助推器，讓自己更加優(yōu)秀。

e家課堂項目介紹：

e家課堂-中國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（http://www.ejkt.cn）的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源別具一格，孩子們學(xué)習(xí)的主動性有所提高。e家課 堂受到了學(xué) 生的熱 烈擁護(hù)，也是 備課中重要的參考資料，遠(yuǎn)程教育是信息社會人們獲取知識和學(xué)習(xí)的更好、更便捷的方式。遠(yuǎn)程教育通過現(xiàn)代電子商務(wù)實現(xiàn)克服了時間、地點、時空的限制，隨時隨 地，想學(xué)就學(xué)。