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讓更多孩子享受英語(yǔ)的快樂(lè)
2017-03-27 17:58 來(lái)源:項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:521

昂立英語(yǔ)

投資金額:3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱:上海市昂立進(jìn)修學(xué)院

        隨著在線教育的發(fā)展步入“黃金期”,而截至2014年11月,我國(guó)教育 App總數(shù)量已超過(guò) 7萬(wàn)個(gè),約占全國(guó)APP市場(chǎng)份額的10%。站在轉(zhuǎn)型期的路口,移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的在線教育將走向何方?教育用戶應(yīng)該如何合理選擇和使用APP產(chǎn)品?11月27日,第七屆新浪中國(guó)教育盛典在北京富力萬(wàn)麗酒店盛大舉行,全球教育行業(yè)精英匯聚一堂,共同聚焦“指尖上的中國(guó)教育”,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了我國(guó)第一份全面、系統(tǒng)的教育APP測(cè)評(píng)報(bào)告,并現(xiàn)場(chǎng)頒布了年度公益獎(jiǎng)項(xiàng)和年度教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)項(xiàng),以下為昂立國(guó)際教育李璐現(xiàn)場(chǎng)訪談實(shí)錄:
       主持人:各位新浪網(wǎng)友,大家好。目前您所關(guān)注的是新浪2014年度中國(guó)教育盛典系列訪談,今天做客我們?cè)L談間的是來(lái)自于昂立國(guó)際教育的          李璐。 您好。
       李璐:主持人好,新浪各位網(wǎng)友大家好。
      主持人:節(jié)目開(kāi)始前請(qǐng)李璐給我們做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。
      李璐:大家好!我是昂立國(guó)際教育的李璐
      主持人:請(qǐng)您給我們簡(jiǎn)單介紹一下我們的機(jī)構(gòu)。
      李璐:“昂立國(guó)際教育”是上海交大昂立教育集團(tuán)推出的一個(gè)教育品牌,由上海昂立教育投資咨詢有限公司負(fù)責(zé)推廣發(fā)展。昂立國(guó)際教育依托上 海交大昂立教育集團(tuán)的強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì),百年名校雄厚的師資、豐富的教育資源,積極探索、大膽創(chuàng)新,在少兒英語(yǔ)教學(xué)上獨(dú)辟蹊徑,通過(guò)與國(guó)際上多所著名大學(xué)的合作,建立起一套適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的系列教材體系和科學(xué)的教學(xué)模式。以“讓越來(lái)越多的孩子,享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)、自信、激情”為使命,以“卓越的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌、覆蓋全國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?!睘槟繕?biāo),提出了“不走彎路、快樂(lè)進(jìn)步”的教學(xué)口號(hào)。
主持人:所謂辦教育和辦學(xué)機(jī)構(gòu)都離不開(kāi)我們的靈魂就是我們的辦學(xué)理念,請(qǐng)給我們分享一下我們的辦學(xué)理念。
李璐:昂立國(guó)際教育是昂立教育集團(tuán)推出的一個(gè)全國(guó)連鎖的教育品牌,憑借集團(tuán)強(qiáng)大的品牌實(shí)力、獨(dú)特的教研成果、成熟的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)手段,目前已經(jīng)在26個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的500多個(gè)城市,擁有2000多所學(xué)校,現(xiàn)已成為全國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)質(zhì)量最突出、發(fā)展速度最快、遍及地區(qū)最廣、家長(zhǎng)最滿意的知名教育連鎖機(jī)構(gòu)之一。

      

      主持人:那請(qǐng)問(wèn)到底什么才叫做教育國(guó)際化呢?

      李璐:在科技與信息迅速發(fā)展的今天,國(guó)際化已經(jīng)成為教育發(fā)展的一種全球性趨勢(shì),它不僅是一種教育理想,而且是一種正在全球范圍內(nèi)展開(kāi)的教育實(shí)踐活動(dòng)。如果從 活動(dòng)的過(guò)程這個(gè)角度來(lái)看,教育國(guó)際化的思想在西方可以追溯到古希臘時(shí)期,那時(shí)智者們到處游學(xué),講授希臘的雄辯術(shù),當(dāng)時(shí)的學(xué)者也普遍認(rèn)為教育本身就具有國(guó)際性人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其基本原因在于知識(shí)具有普遍性?,F(xiàn)代意義上的大學(xué)自產(chǎn)生之日起,就具有一定的國(guó)際性。中世紀(jì)歐洲的大學(xué)薈萃了世界許多國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生與名流,無(wú)論是師生構(gòu)成,還是教學(xué)內(nèi)容、教育方式,都具有跨民族、跨國(guó)界的特點(diǎn)。

 

      主持人:對(duì)于昂立國(guó)際教育的辦學(xué)宗旨,您能否與我們分享一二呢?

      李璐:昂立教育依托名牌高校的優(yōu)質(zhì)師資,自主研發(fā),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新教育產(chǎn)品,以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求,這是昂立教育的辦學(xué)宗旨。創(chuàng)造國(guó)際化高品質(zhì)的教育條件,成就昂立學(xué)子的夢(mèng)想,就是我們的愿望。


       主持人:那請(qǐng)問(wèn)昂立國(guó)際教育旗下有哪些產(chǎn)品呢?

       李璐:我們的產(chǎn)品相當(dāng)多樣化,有英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、高端美語(yǔ)、珠心算、自主美勞、安親、親子早教、幼兒園等等

       

       主持人:聽(tīng)上去好像和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育又有些區(qū)別?

       李璐:對(duì),這非常重要的。我們提倡素質(zhì)教育,素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”是根本對(duì)立的兩個(gè)教育觀。它們的對(duì)立主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn): 1、教育目的不同?!皯?yīng)試教育”著眼于分?jǐn)?shù)和選拔,以考取高分獲得升學(xué)資格為目地,屬急功近利的短視行為;而素質(zhì)教育則受教育者個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要,旨在提高國(guó)民素質(zhì),追求教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與目標(biāo)。 2、教育對(duì)象不同?!皯?yīng)試教育”重視高分學(xué)生,忽視大多數(shù)學(xué)生和差生。而重視高分學(xué)生,更確切說(shuō),是重視高分。這就違背了義務(wù)教育的宗旨,違背了“教育機(jī)會(huì)人人均等”的原則。素質(zhì)教育面向全體學(xué)生,它是一種使每個(gè)人都得到發(fā)展的教育,每個(gè)人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,都在他天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。素質(zhì)教育也是差異性教育。素質(zhì)教育面向每一個(gè)學(xué)生,正是面向每一個(gè)有差異的學(xué)生,即素質(zhì)教育要求平等,要求尊重每一個(gè)學(xué)生。 3、教育內(nèi)容不同?!皯?yīng)試教育”緊緊圍繞考試和升學(xué)需要,考什么就教什么,所實(shí)施的是片面內(nèi)容的知識(shí)教學(xué)。只教應(yīng)試內(nèi)容,忽視了非應(yīng)試能力的培養(yǎng),如語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科忽視聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練,學(xué)生無(wú)法充分發(fā)揮語(yǔ)言的交際功能;在數(shù)理化學(xué)科中忽視對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用及動(dòng)手操作,以致學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題面前束手無(wú)策。而素質(zhì)教育立足于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,教以適合學(xué)生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的教育內(nèi)容。 4、教育方法不同。“應(yīng)試教育”采取急功近利的做法,大搞題海戰(zhàn)術(shù),猜題押題、加班加點(diǎn)、死記硬背、“填鴨式”等,不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),也使學(xué)生的能力得不到全面的培養(yǎng)。素質(zhì)教育則要求開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能與優(yōu)勢(shì),重視啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),生動(dòng)活潑地發(fā)展。 5、教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同?!皯?yīng)試教育”要求學(xué)校的一切工作都圍繞著備考這個(gè)中心而展開(kāi),要求學(xué)生積累與考試有關(guān)的知識(shí)、形式、應(yīng)試技能,考取高分,要求老師將分?jǐn)?shù)作為教學(xué)的唯一追求,以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生和老師水平的唯一尺度;素質(zhì)教育則立足于學(xué)生素質(zhì)的全面提高,以多種形式全面衡量學(xué)生素質(zhì)和教師的水平。 6、教育結(jié)果不同。在“應(yīng)試教育”下,多數(shù)學(xué)生受到忽視,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,片面發(fā)展,個(gè)性受到壓抑,缺乏繼續(xù)發(fā)展的能力。在素質(zhì)教育下,全體學(xué)生的潛能達(dá)到充分發(fā)揮,獲得素質(zhì)的全面提高,個(gè)性得到充分而自由的發(fā)展,為今后繼續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。


         主持人:我們規(guī)?,F(xiàn)在這么大,幾乎遍布全國(guó)各地,在管理方面,我們有一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?

         李璐:昂立國(guó)際教育堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)智慧遠(yuǎn)大于個(gè)人智慧,高層管理團(tuán)隊(duì)由二十余名行業(yè)精英組成:人均擁有七年的外語(yǔ)培訓(xùn)連鎖行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);其中多 人曾在美、法、英、澳、日、南非等國(guó)家留學(xué)或工作;他們大部分都有在全球外語(yǔ)連鎖機(jī)構(gòu)擔(dān)任高管的背景(如EF英孚、新東方、臺(tái)灣階梯外語(yǔ)、臺(tái)灣喬登美語(yǔ)、鄭州大山外語(yǔ)、湖南小星星英語(yǔ)、鄭州新概念英語(yǔ)等知名外語(yǔ)連鎖學(xué)校)。豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和勤勞的工作作風(fēng)塑造了昂立管理團(tuán)隊(duì)平和親善而又高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格。


         主持人:我們?cè)谧錾賰河⒄Z(yǔ)的,有沒(méi)有比較有意思的事情,小朋友是比較難教的群體?

         李璐:我試引導(dǎo)三歲的小孩,哪個(gè)人群最難教?年齡越往下,教書(shū)的困難越大,是和這個(gè)相反的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們有一個(gè)小孩到我們學(xué)校去的時(shí)候,當(dāng)時(shí)他非常內(nèi)向,而且基本上除了父母之外,跟外人交通交流是非常少的,包括到了幼兒園都非常少。但是到了我們校區(qū)知道這個(gè)情況之后,從做衛(wèi)生的阿姨、校長(zhǎng)、工作人員、前臺(tái),所有人見(jiàn)了她,都擁抱她,都喊她的名字說(shuō)我愛(ài)你。經(jīng)過(guò)三個(gè)月左右的時(shí)間,這個(gè)孩子有一天突然和做衛(wèi)生的阿姨開(kāi)始說(shuō)話,一步一步克服了他性格上的這點(diǎn)缺陷。


         主持人:正好符合我們社會(huì)的現(xiàn)象,因?yàn)榇蟛糠侄际仟?dú)生子女,他們也沒(méi)有兄弟姐妹,他們跟家長(zhǎng)交流得比較多,小朋友上幼兒園時(shí),每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,沒(méi)有容易找到小伙伴玩到一起,對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我們以這個(gè)方式來(lái)引導(dǎo),是不是好一些?

         李璐:最主要的是西方授課法問(wèn)題,比方說(shuō)西方授課法永遠(yuǎn)是雙向互動(dòng),不是單向的。我們都是大學(xué)畢業(yè)生,我們都知道,老師就是在上面講,我們?cè)诘紫侣?tīng),然后老師留下出題提綱來(lái)考試,但是西方從小孩的授課永遠(yuǎn)是雙向互動(dòng)的,小孩也是上課的主體,他們經(jīng)常到前面來(lái)進(jìn)行交流、溝通,他們有鍛煉的機(jī)會(huì)語(yǔ)言才能真正學(xué)習(xí)得到。但實(shí)際上最重要的一點(diǎn),是他們?cè)谖鞣絿?guó)家學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們能夠體驗(yàn)到西方文化里面優(yōu)秀的一部分,一個(gè)人能夠把西方文化優(yōu)秀的東西,和我們東方文化當(dāng)中優(yōu)秀的東西結(jié)合在一起,這才是最完美的,才是做事情能夠成功的原因。


        主持人:取其精華,去其糟粕。我們昂立國(guó)際教育通過(guò)新浪公正公開(kāi)的投票,得到了2014年最具品牌知名度少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu),在這里請(qǐng)李璐給我們分享一下您的心情。

        李璐:非常感謝新浪給我們提供這樣的平臺(tái),其實(shí)通過(guò)這樣的平臺(tái),既能夠看到我們的成績(jī)又能夠看到我們的不足。第一,我們明年要更加努力。第二,要改正一些我們目前存在的問(wèn)題,為我們真正走向全國(guó),能夠把昂立國(guó)際教育獲得更多人的認(rèn)可而努力。


       主持人:在這里感謝李璐做客的我們的訪談間,為我們分享了很多有關(guān)昂立國(guó)際教育的心情和這個(gè)機(jī)構(gòu)是什么樣的機(jī)構(gòu)。從此希望大家多多關(guān)注昂立國(guó)際教育,也多多關(guān)注我們新浪教育頻道,在這里再次感謝我們的李璐,我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

       李璐:再見(jiàn)。
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