呼吸作文是上海交大昂立教育集團的重點創(chuàng)新成果，它開創(chuàng)性提出“語言與心靈共同成長”、“思維讓語言騰飛”的全新理念，能夠讓寫作變得像呼吸一樣簡單和自然，讓作文像生命一樣鮮活靈動。呼吸作文一經(jīng)推出，就以創(chuàng)新專業(yè)的體系、生動歡樂的學習，切實卓著的效果受到廣大教師、學生及家長的高度評價，已經(jīng)成為中國作文教育的*者。
昂立呼吸作文
昂立教育企業(yè)簡介：
上海昂立教育投資咨詢有限公司依托上海交大昂立教育集團的強大的資源優(yōu)勢，百年名校雄厚的師資、豐富的教育資源，積極探索、大膽創(chuàng)新。目前，昂立國際教育憑借強大的品牌實力、獨特的教研成果、成熟的市場運營手段，截至到2012年三月，昂立教育提供咨詢服務的學校遍布北京、上海、天津、重慶四大直轄市及全國1000多個城市，簽約2000家，已開出1700家，年培訓學生超過百萬人，已成為全國外語培訓行業(yè)教學質(zhì)量*突出、發(fā)展速度*快、遍及地區(qū)*廣、家長*滿意的知名教育機構(gòu)，堪稱中國外語培訓行業(yè)的航空母艦。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文品牌介紹：
昂立呼吸作文以學生“生命、心靈成長與人的全面發(fā)展”為核心，以激活孩子自我表達需要與樂趣為動力,專業(yè)構(gòu)建小學一年級到六年級完整教材課程體系。呼吸作文能夠迅速激發(fā)學生的作文興趣、提升學生的作文能力、快速提高作文成績、有效提升學生口才，實現(xiàn)孩子作文、做事與做人的全面發(fā)展。
“昂立國際教育”是上海交大昂立教育集團推出的一個教育品牌，由上海昂立教育投資咨詢有限公司負責推廣發(fā)展。昂立國際教育通過與國際上多所*大學的合作，建立起一套適合中國孩子學習英語的系列教材體系和科學的教學模式。
昂立呼吸作文加盟
教育行業(yè)的發(fā)展帶來了眾多商機，這體現(xiàn)在很多方面，作為繼英語后又一培訓巨頭，作文展現(xiàn)出傲人的商機來，昂立呼吸作文有著廣闊的發(fā)展前景，已成為當前*具潛力的創(chuàng)業(yè)項目了。
以“讓越來越多的孩子，享受學習英語的快樂、自信、激情”為使命，以“卓越的英語培訓品牌、覆蓋全國的英語培訓學?！睘槟繕?，提出了“不走彎路、快樂進步”的教學口號。
昂立呼吸作文
昂立呼吸作文教育理念：
會呼吸就會作文，讓文字如生命般綻放－呼吸作文教育理念
呼吸作文開創(chuàng)性提出“語言與心靈共同成長”、“思維讓語言騰飛”的全新理念。她以開啟心靈情感為根本，以提升思維能力為核心，以豐富生命積累為血肉，以掌握寫作方法為手段，以全面生命成長為目標，系統(tǒng)建構(gòu)“情感”、“素材”、“邏輯”、“語言基本功”、“想象創(chuàng)造力”五位一體式的作文能力體系，能夠全面提升學生聽、說、讀、寫四大核心能力，提高人*重要、*關(guān)鍵的觀察、記憶、理解、邏輯、想象、創(chuàng)造、情感等八大能力，讓作文變得像呼吸一樣簡單，讓文字如同生命般綻放。
成長就是天天向上－呼吸作文成長線路圖
不想寫：孩子不愿寫、不想寫、不敢寫。
寫不出：愁眉苦臉、拼湊字數(shù)。
寫完整：能夠謀篇布局，寫出結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實的作文。
寫生動：描寫能力獲得突破，語言生動形象、細節(jié)動人。
寫獨特：選材、立意、構(gòu)思、語言等與眾不同，想象、創(chuàng)造出色。
寫深刻：具有相當?shù)呐兴伎寄芰鸵娮R，作文思考深入，立意深刻。
寫精彩：作文能力全面獲得大幅提升與突破， 從“寫作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)作”。
昂立呼吸作文
改變是教育的價值，成長是教育的使命－呼吸作文帶給學生的改變與成長
從不會作文，到擅長作文；從不愛讀書，到喜愛閱讀；從不敢講話，到自信表達；從不會思考，到思維敏捷；
從常規(guī)雷同，到獨特創(chuàng)造；從膽怯依賴，到自信獨立；從內(nèi)心單一，到情感豐富；從關(guān)注自我，到關(guān)愛他人。
昂立呼吸作文專業(yè)教材體系：
呼吸作文系統(tǒng)構(gòu)建小學一年級到六年級作文專業(yè)體系，主要分為“小呼吸”系列、“呼吸”系列、“深呼吸”系列及“小升初”系列。 “小呼吸”系列主要面向小學一、二年級學生，系統(tǒng)構(gòu)建了小學一、二年級學生循序漸進而又快速突破的專業(yè)課程成長體系；內(nèi)容涵蓋從詞到句、復句、段以至完整的故事、日記的成長進階。
“呼吸”系列主要面向小學三、四年級學生，學習與掌握寫人、記事、寫景、狀物等各種常用寫作文體方法；全程貫穿詞到句到段到篇的層進式學習，讓學生系統(tǒng)突破詞匯少、句子簡陋、成篇困難等難題?！昂粑盗小保?-4冊）：適用寫作能力初段學生。（小學三、四年級學生）
1、迅速激發(fā)作文興趣，培養(yǎng)觀察、閱讀、寫作等良好作文習慣；
2、開啟敏銳感官，培養(yǎng)真摯情感，塑造美好心靈；
3、掌握寫人、記事、寫景、狀物、想象等作文規(guī)律與方法；
4、當堂寫出400字以上清楚、流暢、生動的作文。
“深呼吸”系列主要面向小學四、五年級學生，學習、掌握多種文學構(gòu)思方式與表達手法；對寫作能力進行深度拓展與提升，開創(chuàng)性“知行合一”將寫作與學生實際能力提升密切結(jié)合，將表達與實踐緊密結(jié)合。“深呼吸系列”（1-4冊）：適用寫作能力中段學生。（小學四、五年級）
1、深度拓展學生作文思維；
2、豐富孩子的心靈，提高孩子情商，塑造孩子優(yōu)良品性；
3、培養(yǎng)學生主動從生活、書本、網(wǎng)絡等多種渠道收集、整合信息能力；
4、深入學習與掌握多種文體與作文方法，系統(tǒng)提升學生的作文能力；
5、當堂寫出500字以上中心明確、內(nèi)容豐富、細節(jié)突出的作文字以上豐富、生動、優(yōu)美的作文。
“小升初”系列真正立足考場實際特點，深度契合學生考試作文實際需求；能夠幫助學生在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)掌握小學階段主要作文知識與方法，快速提升作文能力，有效提升小學畢業(yè)考試、小升初考試、初中入學考試等各項考試成績。“知行呼吸系列”（1-4冊）：適用寫作能力高段學生。（小學五、六年級）
1、提升學生深入構(gòu)思、謀篇布局能力，拓展孩子的意境，讓孩子寫出有獨特追求的文章；
2、全面升華學生的思想、精神、情感、審美、語言境界；
3、系統(tǒng)建立與深入掌握各種作文方法，并能夠綜合運用，全面對接“小升初”,有效幫助學生在小升初考試中取得好成績；
4、培養(yǎng)學生演講、辯論、采訪、主持、銷售等口才與綜合實踐能力；
5、當堂寫出500字以上主題鮮明、思想深刻、內(nèi)涵豐富、表達獨特的作文
