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    作文一直是很多孩子的痛處，想寫不會寫，不想寫還擺脫不掉，孩子揪心，家長煩心，想幫助孩子但也無從下手，不知道該怎么樣幫助孩子寫好作文。資深老師總結(jié)了六個(gè)方法，讓寫作變的簡單易行，孩子舒心，家長放心。
1、把長句改為短句，簡單更賦節(jié)奏感
很多孩子寫作文時(shí)喜歡用長句子，但是語法沒學(xué)好，寫長句子就很容易寫成病句，影響作文分?jǐn)?shù)。家長要提醒孩子，寫作文時(shí)要注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字甚至幾十個(gè)字的長句改寫成每句只有三四五個(gè)字的短句子。改寫完之后會發(fā)現(xiàn)，短句多的作文更有語感，看起來更舒服。
例如：
某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子?！?br /> 經(jīng)老師指導(dǎo)后修改為：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子?！?br /> 長句修改成短句后，是不是看起來更有節(jié)奏感？
2、學(xué)會擴(kuò)充句子，增加事件細(xì)節(jié)
有些孩子寫作文最苦惱的就是，無話可寫，絞盡腦汁也沒法把作文寫長。針對孩子作文寫不長的問題，可以嘗試這種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘發(fā)生的事情。
例如，關(guān)于破校運(yùn)會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫，原本只用幾十個(gè)字就寫完了：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運(yùn)會紀(jì)錄誕生了！
怎么把它寫成三百字呢？可以有條理地加上動作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運(yùn)會有人挑戰(zhàn)失敗，平時(shí)如何一次次練習(xí)等等；還可以加上細(xì)節(jié)來充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，成功后同學(xué)們?nèi)绾蜗蛩ＹR……
家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫作練習(xí)，學(xué)會了這個(gè)技巧還怕考試寫不出四五百字的作文嗎？
3、多用些修飾語，增加文章華麗度
對于作文寫不長的孩子，還可以嘗試另一種技巧訓(xùn)練：寫作文時(shí)少用“很”和“非?！边@類單調(diào)詞語，多想一想，用其他詞或成語代替。
例如，描寫天氣很熱，別總是用“很熱”，學(xué)習(xí)用其他的描寫方式來體現(xiàn)“熱”，可以這樣寫：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣……
學(xué)會這個(gè)技巧之后，文章自然就能寫長了。
4、多加入描寫人物神態(tài)和動作的詞語
比較以下三句話：
小明說：“……”
小明無可奈何地說：“……”
小明攤了攤手，一副無可奈何的樣子說：“……”
你看，描寫人物說話有很多種方式，寫語言不單用“說”，而是在語言的前面加上人物的神態(tài)和動作，就會使句子形象生動很多。通過這樣的訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會細(xì)節(jié)描寫，而不是只會干巴巴地寫“某某說”，這樣，孩子的寫作水平會切實(shí)得到提升。
5、描寫外貌減少用“有”
寫作文時(shí)如何描寫人的外貌？很多孩子的作文里面經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的句子：“小紅可漂亮啦，她有一頭卷卷的頭發(fā)，有一雙烏黑的大眼睛，有一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴?！?br /> 如果你試著去掉上一段文字中的“有”，把文字重新串聯(lián)一下，就會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。比如，把上段文字改成這樣：“小紅可漂亮啦，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，像黑葡萄一樣，高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點(diǎn)像混血。”這樣改過之后，讀起來是不是舒服多了？
 
6、學(xué)會用多種標(biāo)點(diǎn)符號
很多孩子不會用標(biāo)點(diǎn)符號，作文中常常只有逗號句號逗號句號，甚至連逗號都沒有，把閱卷老師讀到斷氣為止。針對這種現(xiàn)象，建議讓孩子多進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)符號”的技巧訓(xùn)練。比如，。？！…… ：“”
這些標(biāo)點(diǎn)符號你家孩子寫作文時(shí)會用嗎？如果不會，請讓孩子嘗試用起來。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，你會發(fā)現(xiàn)孩子的寫作水平有了明顯的進(jìn)步：意味深長的句子會寫了，人物語言會加進(jìn)去了，心理活動結(jié)合進(jìn)去了，還會用反問句了要了解更多相關(guān)內(nèi)容，可關(guān)注我們的盛道世榮教育。會寫這些句子后，孩子的作文自然就生動起來了。
7、掌握一兩種寫作方法
以上主要是在語句上總結(jié)的方法，但是寫作除了語句的組成，文章的結(jié)構(gòu)也很重要，它能有序的把孩子華麗的詞語完美的整合起來，看起來整齊劃一，更讓人賞心悅目，記憶深刻。
比如說 “開傘法”寫作方法，它把文章結(jié)構(gòu)分為傘軸（文章中心）、傘布（具體內(nèi)容）、傘骨（材料、事件），在整體上把控文章思路，孩子只要按照思路寫作，就不怕有頭無尾、寫偏題的問題了。
8、勤寫多練
寫作是長期積累的事，熟能生巧，只有勤加練習(xí)才能寫出優(yōu)質(zhì)的文章。對于學(xué)生來說可以參加一些寫作比賽，激勵(lì)孩子寫作。
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