近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,對(duì)于居室的裝修設(shè)計(jì)也越來(lái)越重視,但人們對(duì)于居室色彩的運(yùn)用認(rèn)識(shí)還是不夠,人們關(guān)注更多的是貴的家具和材料,忽略了居室設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用對(duì)于人的心理和視覺(jué)感受影響。其實(shí)"色彩就是生命,因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有色彩的世界在我們看來(lái)就像是死了一般。" 一個(gè)家要有色彩才會(huì)有生命感。
居室色彩更應(yīng)以人為本,人才是居室的主角。在家具和裝飾材料合理的前提下,居室設(shè)計(jì)更應(yīng)該考慮的是不同年齡段人群對(duì)于色彩的不同感受和要求。在臥室中不同的色彩傳達(dá)出人們的不同心理反映,臥室色彩更應(yīng)該注重不同年齡段的人性化設(shè)計(jì)。
色彩心理學(xué)家認(rèn)為,不同的顏色對(duì)人的情緒和心理會(huì)產(chǎn)生不同的影響,暖色系列能使人心情舒暢,產(chǎn)生興奮感冷色系列則使人感到清靜,甚至有點(diǎn)憂郁黑與白是視覺(jué)的兩個(gè)極點(diǎn)。通過(guò)研究證實(shí):黑色會(huì)分散人的注意力,使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺(jué)。白色的對(duì)比度太強(qiáng),易刺激瞳孔收縮,誘發(fā)頭痛等病癥。
(一)兒童對(duì)居室色彩的要求
兒童的居住空間是家庭中比較特殊的空間,它是集兒童玩耍、學(xué)習(xí)、睡眠于一體的小型綜合空間,所以它必須以兒童行為和心理為依據(jù),因?yàn)槭澜缟系囊磺惺挛飳?duì)于他們來(lái)講都是新鮮的,不同的色彩會(huì)給兒童的行為和心理帶來(lái)很大的影響。美國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn):悅目明朗的色彩能夠通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞,從而有利于促進(jìn)人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童,其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中的成長(zhǎng)者。若常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中,則會(huì)影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育,從而使智力下降。因此,兒童房間的色彩應(yīng)多以純度較高,并以對(duì)比的效果為主,讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺(jué)效果,在這樣的色彩環(huán)境中對(duì)于豐富兒童的想像,促進(jìn)兒童智力發(fā)展有很大的作用。兒童房間一般以明度較高的色為底色,如淺黃、淺紅、淺藍(lán)、淺綠等,配上純度較高而且具有某種形象的色塊,色塊與色塊之間有明顯的對(duì)比效果而又相互聯(lián)系。
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