——快樂魔方作文
每個(gè)孩子在生命的初期都是一張白紙
關(guān)鍵看父母給他涂什么顏色
家庭教育的方式
直接關(guān)系到孩子的未來
每個(gè)媽媽都無比愛自己的孩子，但是教育不僅僅是有愛就可以的，還要有明確的方向，科學(xué)+藝術(shù)的方法。不正確的教育方式非但無益，反而有害。下面列舉了6類媽媽，在我們的身邊，經(jīng)?？梢砸姷?。對(duì)照一下，你在其中嗎？
過分愧疚型
我們都知道德國(guó)父母為教孩子嚴(yán)謹(jǐn)，讓孩子去體驗(yàn)挫折的感覺，常常會(huì)說：“你得先對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！”
中國(guó)的一些家長(zhǎng)，在放手讓孩子自由成長(zhǎng)時(shí)，則充滿焦慮，容易愧疚自責(zé)。
還記得一些幼兒園媽媽群里分享的情景——明明是孩子忘帶某樣?xùn)|西，卻毫無擔(dān)當(dāng)?shù)芈裨箣寢專骸岸脊帜悖私o我?guī)?，害我被老師罵！”受到譴責(zé)時(shí)，你甚至連聲道歉：“對(duì)不起，媽媽一著急就忘了，下不為例?！睘榈木褪亲尯⒆由冱c(diǎn)愧疚感，不哭鬧，把責(zé)任往自己身上抗。
分析：因?yàn)槟溉椴粔?，媽媽愧疚；因?yàn)槊τ诂嵤屡愫⒆訒r(shí)間少，媽媽愧疚； 偶爾對(duì)孩子發(fā)脾氣，媽媽愧疚。你是否對(duì)孩子疼愛到極端，你是否感到身心俱疲？但這種付出，長(zhǎng)此以往很難得到回報(bào)，當(dāng)孩子碰到解決不了的難題，只會(huì)養(yǎng)成怪別人、找客觀理由的品性，無法找出問題的根本原因，更沒辦法進(jìn)步。
控制欲極強(qiáng)型
《虎媽貓爸》大家看過吧，這種類型的媽媽把“聽話”當(dāng)作評(píng)判孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，很多媽媽眼里，孩子沒有按你規(guī)劃的人生走，隨心所欲地表達(dá)自己的想法，做自己的決定，就是“叛逆”。這種案例在我身邊就有，現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了甚至媽媽還會(huì)去管，成為了“媽寶”或者沒有思想的人。
他們父母有一個(gè)很自私的行為，就是特別樂意把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加于孩子身上，甚至一些事業(yè)工作不順利的家長(zhǎng)，把后半生的主要精力全部投入到望子成龍的拼搏中，為了讓孩子按自己的想法發(fā)展，對(duì)孩子的生理、心理狀況都置若罔聞，常言道，教育的核心是“疏則通，堵則盈”，孩子若很難活出自我， 會(huì)覺得很迷茫，只有更加去依賴父母，求助怎么做，長(zhǎng)期以往是一個(gè)惡性的循環(huán)。
熱衷攀比型
中國(guó)媽媽愛攀比在國(guó)際上是“赫赫有名”的，大到升學(xué)考分，小到雞毛蒜皮的瑣事，中國(guó)媽媽總要拿自己的孩子和朋友同事、左鄰右舍攀比一番。買什么文具，上什么私家補(bǔ)習(xí)班，甚至家里有錢的還要曬曬車，房。當(dāng)然除了物質(zhì)，最重要就是成績(jī)的攀比。
人家的孩子去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，不管自己孩子喜歡與否，都不甘落后；孩子考了班級(jí)前三名，就問第一、二名是誰，要求下次趕超他。不知不覺中孩子成為別人的參照物，成了你攀比的砝碼! 漸漸的通過身教，孩子也把眼睛只盯著分，只懂得吹噓，不知為何學(xué)，不懂學(xué)以致用。
“孩奴”型
孩奴是近年來流行起來的“熱詞”，形容某些父母一生都在為子女打拼，為子女忙碌，為子女掙錢，而失去了自我價(jià)值體現(xiàn)的生活狀態(tài)。
試著問問自己 有了孩子后，是否還有真正屬于自己的時(shí)間？
很多媽媽經(jīng)常感慨當(dāng)媽前后的巨大差別：當(dāng)媽后沒了自我，變成了一顆只圍繞孩子轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。與丈夫相處的時(shí)間少了，與朋友的聯(lián)系少了，與社會(huì)的接觸少了，業(yè)余的興趣少了。為了家庭和孩子，推掉了單位組織的大多數(shù)聚餐和旅游活動(dòng)，甚至放棄原本輝煌的事業(yè)，無論是心甘情愿，還是被迫無奈，似乎只有這樣“全心全意”的付出，才稱得上稱職的好媽媽。
但真的是這樣嗎？也不盡然，首先，這樣副作用很嚴(yán)重，因?yàn)闀?huì)增加孩子的匱乏感和愧疚感，造成孩子同金錢的關(guān)系沉重艱難。可以負(fù)責(zé)任的說，孩奴父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)弊遠(yuǎn)大于利。
過分擔(dān)心型
同為帶寶寶，近年來中國(guó)媽媽貌似精神要緊張得多。
比如帶寶寶外出，中國(guó)媽媽常常不停地嘮叨：小心過馬路看車、多穿點(diǎn)別凍著，不要亂摸東西……
咱們小時(shí)候背著書包自己上下學(xué)的場(chǎng)景，恐怕在未來很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都難以見到。環(huán)顧四周，我們看到的都是校門前擁堵的等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)和車流。對(duì)孩子的擔(dān)心，是媽媽腦子里永遠(yuǎn)無法擺脫的繃得最緊的一根弦，身心俱疲。當(dāng)然，社會(huì)上種種的不安全因素，也給媽媽們的心理增加了負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，“處處擔(dān)心，即是詛咒”。你給孩子積極暗示，孩子就會(huì)更健康、更優(yōu)秀，你總給孩子不好的擔(dān)心、暗示，孩子可能真的朝著不好的方向發(fā)展，也會(huì)整天繃得很緊，變得很敏感。
操勞過度型
在我們身邊經(jīng)?？吹竭@樣一些畫面：深更半夜洗衣服，父母為孩子起早摸黑，天一亮就買菜做飯，送孩子上學(xué)，全程為孩子背書包，孩子在一旁輕松自得; 帶孩子坐公交車時(shí)，孩子坐在座位上，父母卻在邊上站著;買了好吃的東西，孩子自顧自地拿著吃，從未想過身邊的父母…… 勤勞樸實(shí)，這雖然是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是賢妻良母的優(yōu)秀品質(zhì)，但結(jié)局總不盡人意。如此種種，操勞過度的父母不禁感嘆：我們對(duì)孩子是無私的，為什么孩子卻越變?cè)阶运侥兀?br />
而且，自私的孩子有著非常強(qiáng)烈的占有欲望，想要的東西必須想盡辦法地?fù)?jù)為己有。等他們長(zhǎng)大之后，心中的自私欲還會(huì)不斷的膨脹，有可能會(huì)為了得到某些東西就不擇手段，可怕的后果可想而知。
所以說，這樣操勞過度會(huì)間接助長(zhǎng)孩子的匱乏感和自私欲，對(duì)孩子的成長(zhǎng)弊遠(yuǎn)大于利。而優(yōu)秀的家長(zhǎng)，尤其對(duì)孩子獨(dú)立自理能力方面放手, 巧花心思培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西。
孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間。
孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支。
孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買菜，以便減輕父母的壓力。
節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分。
孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。
人生漫長(zhǎng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
當(dāng)媽的路上，你中槍了嗎？
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