為了幫助幼兒樹立良好的勞動(dòng)觀,讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕,我幼教集團(tuán)的幾所直屬園及旗下所有加盟園開展了主題為《勞動(dòng) 光榮》教育活動(dòng)來慶祝這一節(jié)日。
在對(duì)孩子們進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,各年級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了不同形式的教育活動(dòng)。小班設(shè)計(jì)的是“自己的事情自己做”,每班要求每名幼兒在園能生活自理,在家做到自己的事情自己做,還開展了穿脫衣服比賽的活動(dòng)。中班、大班、學(xué)前班、設(shè)計(jì)的是“我是老師的小幫手”,孩子們有的擦桌子,有的洗玩具,還有的幫老師疊被子……活動(dòng)中,孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后。區(qū)域活動(dòng)時(shí),再將勞動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)面用繪畫的形式表現(xiàn)出來。通過學(xué)唱歌曲《勞動(dòng) 光榮》,要求幼兒回家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事情,來園后向老師和小朋友講述勞動(dòng)的經(jīng)過和感受,體會(huì)勞動(dòng)的意義。
通過開展這一系列的主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
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