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鄭州兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)(圖)

2016-04-11 15:51 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:151

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鄭州兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)，樂(lè)果樹(shù)國(guó)際教育少兒國(guó)學(xué)，以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)儒家仁愛(ài)文化為基礎(chǔ)，把心生萬(wàn)物、真空妙有、道法自然、厚德載物、自強(qiáng)不息等佛、道文化的國(guó)學(xué)精華用通俗易懂的方式為孩子們種下“圣賢思想的種子”，并把這種做人做事的品德和處事智慧潛移默化到孩子的日常學(xué)習(xí)生活和孩子的意識(shí)中。

鄭州兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)（圖）_1

鄭州兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)，【國(guó)學(xué)教學(xué)特色】

1、國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式學(xué)習(xí)，并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。

2、經(jīng)典誦讀、說(shuō)文解字、情景互動(dòng)來(lái)提升孩子的道德與文化涵養(yǎng)，增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的全面發(fā)展。

3、故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力，增強(qiáng)語(yǔ)言力、文辭力、寫(xiě)作力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。

4、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育。

5、學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。

【國(guó)學(xué)教學(xué)目標(biāo)】

通過(guò)對(duì)少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，接受熏陶的同時(shí)開(kāi)發(fā)潛質(zhì)、提高語(yǔ)文成績(jī)、逐漸完善品格，樹(shù)立信心、愛(ài)心、積極的生活態(tài)度和理想，懂得為人處世的道理。

鄭州兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)，鄭州市鄭東新區(qū)農(nóng)業(yè)東路天澤街寶龍城市廣場(chǎng)B區(qū)3樓3024（樂(lè)果樹(shù)國(guó)際）

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