環(huán)球優(yōu)學教育專家從有關方面了解到，2015年民校招生中，學校面試的方式和內容五花八門。有的學校除了自我介紹，還讓學生直接看著屏幕回答語數(shù)英三科的題目;有的類似于某節(jié)目挑戰(zhàn)，在幾十秒內記住屏幕上的數(shù)字等。
除了傳統(tǒng)的語數(shù)英，面試也包括了常識、人文、科學等考核學生綜合素質的內容。例如，今年二中應元其中的一道面談題目為“熱水袋上面的條紋有什么作用?”，四中聚賢有一道分析題“社會上為什么會有乞丐存在?” 作為今年學校小升初的面試官，廣東實驗中學附屬天河學校常務副校長蔡騭透露，面試時問了“今年是建國多少周年?”、“我們國歌的名字叫什么?”等常識性問題?！安皇敲總€孩子都能答出來?！彼硎荆駠杳?，經(jīng)統(tǒng)計只有七成一的孩子能答出。蔡騭說，面談時會考驗孩子的學科能力，如語文有口頭作文，英語則是情景對話，但不會問學生的個人特長，也不會出關于學校歷史等考題。
“還是有點影響?！闭劶坝晒P試招生改為面談招生的影響，蔡騭表示，目前初一生入學還未足一學期，影響究竟有多大仍在評估中。但接下來的面談會嚴格按照市教育局的要求，結合2015年的好做法，在跟蹤研究這一屆初一生的各方面表現(xiàn)后再做調整，看怎么談才能選出一批“好苗子”，“去年第一年嘗試，大家都沒有特別清晰。
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