“我現(xiàn)在有點緊張……”聽到要被采訪,北京新東方優(yōu)能中學(xué)初高中課程助教張珉摸了摸自己的頭發(fā),不好意思地笑著。
見到張珉時,已經(jīng)是中午十二點多,她抱著一疊書從剛剛上完課的教室里走出來,顧不上吃飯,準(zhǔn)備去進行下一項工作。著裝樸素的她在人群里并不顯眼,但是卻有著一種落落大方的氣質(zhì)。
再次來到新東方 收獲不一樣的快樂
來自北京農(nóng)學(xué)院的張珉今年上大二,這不是她第一次來北京新東方做寒假班的助教了。和其他助教不同的是,張珉是被直接返聘的,“我是從秋季開始帶的班,這次是被直接返聘回來的?!?
從秋季班到寒假班,張珉一人挑起了高二理科數(shù)學(xué)班、初二語文班和初中英語專項班等課程的大梁。被問及選擇新東方的原因,張珉笑著說,“開始是朋友介紹,而且因為大學(xué)周末空余時間多,所以就想來鍛煉一下自己,后來覺得在這里的生活很快樂,學(xué)到了很多,所以更愿意繼續(xù)做下去。”
在最初接觸秋季班級時,對工作不熟悉的她遇到了很多難題?!拔疫M來的時候剛好遇上窗口期,最忙的時候,帶完一天孩子就要給家長打回訪電話,加上我對班里的孩子還不是特別了解,所以特別緊張?!钡窃谄渌蠋煹膸椭椭笇?dǎo)下,張珉不僅克服了困難,而且對整個助教工作有了更清楚深刻的認識。
工作緊張而繁瑣 感動卻能常駐心田
“早上整理資料,課上管理,與家長聯(lián)系,督促,安全……”這些看似平常的小事,卻是北京新東方每一個助教每天重復(fù)的工作,張珉也不例外。但是繁瑣的日常沒有讓張珉感到厭煩,無論是秋季班還是寒假班,對于張珉而言,都是滿滿的感動和收獲。
“那些孩子帶給我的就是讓我感覺每天都很快樂,即使工作再累,即使一天的事情特別多,但是上課的時候能看到孩子們的笑臉時就特別的開心?!碧岬皆?jīng)帶過的這些學(xué)生,張珉坦言,“其實每一期的學(xué)生太多了,有一些學(xué)生直到現(xiàn)在也保持著聯(lián)系。對他們而言,我不僅僅是老師,更是朋友了?!?
相對于學(xué)生帶來的感動,張珉更感謝家長的理解和支持,“帶秋季班時,我給家長打的每一個回訪電話雖然沒有那么完美,但是家長真的很支持我?!闭f到這,張珉有些哽咽,“最后結(jié)課的時候,每一個家長都給我發(fā)來短信,感謝我這些天的幫助和督促??吹竭@些短信的時候,真的覺得很感動?!?
找到努力的方向 夢想過上樸素生活
北京新東方的生活和工作給了張珉另一種感受,但談及未來,對于學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)的她而言,更希望能夠安安靜靜地生活,“我最想做的還是在一個很安靜的地方開一個小旅館,不需要有多么高的旅游熱度,比青年旅社條件好一點,再養(yǎng)一條狗,這樣就好,平平淡淡地生活著?!?
身著紅色的張珉有著一顆熱情的心,在這顆美麗的心靈下,更是滿滿的責(zé)任和冷靜以及樸實的生活態(tài)度。接下來張珉,還要繼續(xù)她未完成的工作,為下午的課程做好百分之百的準(zhǔn)備。
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