鄭州東區(qū)兒童美術(shù)啟蒙，兒童繪畫是指在孩童時(shí)期，兒童對(duì)外部世界充滿好奇的觀察后，通過(guò)想像力并經(jīng)過(guò)自由發(fā)揮，采用涂鴉或繪制出來(lái)的作品。兒童繪畫的界定有兩個(gè)層面的意思，一方面是指純粹意義上的沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)的完全出自兒童之手的圖畫;另一方面則是指在前面的基礎(chǔ)上保持繪畫興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的繪畫作品。
鄭州東區(qū)兒童美術(shù)啟蒙，兒童繪畫是人類從事藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)特殊階段，它伴隨兒童成長(zhǎng)，反映兒童的天性，表現(xiàn)兒童思維活動(dòng)，是兒童用于表達(dá)思想感情的特殊視覺(jué)語(yǔ)言。兒童繪畫的個(gè)性特征鮮明：天真、大膽、夸張、浪漫、率真，兒童在繪畫時(shí)無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何的條條框框的阻礙，形成了兒童畫獨(dú)有的稚拙、夢(mèng)幻甚至是荒誕的意味。這些特點(diǎn)直接的體現(xiàn)了兒童的思維與內(nèi)心世界。
所以，在我們觀賞兒童的繪畫作品時(shí)，我們能強(qiáng)烈的感受到兒童在繪畫中所體現(xiàn)的那種童真童趣以及他們的拙稚美，這也是我們?cè)诔扇死L畫中所感受不到的。兒童繪畫在反映兒童心理發(fā)展水平的同時(shí)也同樣促進(jìn)著兒童心智的成長(zhǎng)。繪畫對(duì)兒童的感知能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
鄭州東區(qū)兒童美術(shù)啟蒙，樂(lè)果樹(shù)國(guó)際少兒美術(shù)給孩子，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份熱愛(ài)藝術(shù)的修養(yǎng)，一顆非凡自信的心靈!
校區(qū)地址：鄭州市鄭東新區(qū)農(nóng)業(yè)東路天澤街寶龍城市廣場(chǎng)B區(qū)3樓3024（樂(lè)果樹(shù)國(guó)際）
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