鄭東新區(qū)兒童書法培訓班，想給孩子報個書法培訓班，希望孩子能夠掌握一技之能。其實，兒童書法培訓不僅僅可以讓孩子掌握一技之能，對孩子的成長和智力開發(fā)都有好處。
鄭東新區(qū)兒童書法培訓班，據兒童書法培訓班的老師介紹，兒童書法還有提高孩子智力的作用。在素質教育背景下的少兒書法教學，教師不僅要傳授書法的基礎知識，使學生掌握書法的基本技能，而且要注意發(fā)展學生的基本能力，即觀察力、記憶力、分析問題和解決問題的能力，發(fā)揮書法教學的智育功能。書法不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞蹈卻有舞的節(jié)奏。”它具有十分鮮明的美育作用。
鄭東新區(qū)兒童書法培訓班，書法以用筆為上。精妙的用筆是一幅作品經得起久看細看和反復品味的重要因素。我國的書法藝術，雖然是以文字為基礎的造型藝術，但“形”的產生離不開“勢”。一幅作品中，如果點畫與點畫之間，顧盼呼應：字與字之間逐勢瞻顧：行與行之間，遞相映帶，整幅字就會顯得意所相聚，精神挽結，而給觀賞者一種筆勢流暢，氣息貫注，神氣完足的藝術感受。我國古代許多優(yōu)秀作品，有的氣勢雄偉，有的奔放，有不可阻遏之勢;有的激越頓挫，有神采飛揚之態(tài);有的沉靜茂密，有的淋漓酣暢，文從理順，心手交會，操縱自如，給人一種血脈相通，一氣呵成的藝術感受。
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