我認(rèn)為美術(shù)課不是老師在上面畫(huà)。(www.smart-art.com.cn)孩子在模仿,就是傳統(tǒng)的美術(shù)那樣,到最后,孩子還是什么都學(xué)不到,違背了美術(shù)真正的含義,其實(shí),美術(shù)應(yīng)該是做為一種載體,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,不要一味追求畫(huà)的像,不是每個(gè)人學(xué)美術(shù)都為了當(dāng)畫(huà)家。我認(rèn)識(shí)的一家斯瑪特兒童美術(shù)中心,做2到12歲少兒美術(shù)的,他們的教育理念就是這樣,老師主要以陪伴,引導(dǎo),啟發(fā)和幫助孩子,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。課程是自己研發(fā)的,主要是根據(jù)不同年齡段的孩子來(lái)研發(fā)的。
斯瑪特兒童藝術(shù)(中國(guó))始創(chuàng)于2002年,最初是以社區(qū)為中心、以鄰居的身份,為2-12歲兒童提供專業(yè)藝術(shù)教育的工作室。2010年,北京斯瑪特文化發(fā)展有限公司成立,目前在全國(guó)都有加盟分中心。
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