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瑪酷學(xué)院即瑪酷企業(yè)大學(xué)，是為全國的瑪酷員工提供終身教育和培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，是瑪酷長遠(yuǎn)發(fā)展的人才輸送基地，是培養(yǎng)兒童科技類素質(zhì)教育優(yōu)秀師資隊(duì)伍的黃埔軍校。

瑪酷學(xué)院為所有瑪酷人提供全方位、多形式的培訓(xùn)內(nèi)容，涵蓋教育研討、教育技能演練、教育沙龍、校區(qū)運(yùn)營管理等內(nèi)容。同時(shí)，瑪酷作為從事教育的機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)師自身素質(zhì)以及教學(xué)水平是家長和社會普遍關(guān)注的，這同樣也是瑪酷最為重視的?，斂釋W(xué)院認(rèn)為對指導(dǎo)師進(jìn)行兒童心理學(xué)、教育學(xué)、最新科技動態(tài)、發(fā)展心理學(xué)等各方面的教育訓(xùn)練是其培訓(xùn)任務(wù)的重中之重。

每年瑪酷學(xué)院會邀請國內(nèi)外機(jī)器人教育、兒童素質(zhì)教育等各方面的專家到瑪酷學(xué)院做專題講座以及交流，并予以指導(dǎo)。

瑪酷人的成長，企業(yè)的壯大，必然會為瑪酷的客戶提供超值的體驗(yàn)與服務(wù)?，斂釋W(xué)院開展的家長教育講座，旨在傳播最新的家庭教育觀念、方式方法，希望能給廣大家長在家庭教育方面提供幫助與支持。

瑪酷學(xué)院希望能夠給中國的小朋友培養(yǎng)最合適的老師，從實(shí)際出發(fā)并回歸實(shí)際，讓教育不只是理論，讓大家不再對教育望而卻步。

 
瑪酷學(xué)院加盟商培訓(xùn)

為幫助加盟商迅速的了解瑪酷機(jī)器人以及瑪酷的教育理念教育方法，使之得到快速有效的學(xué)習(xí)，提升加盟商人力績效，增加業(yè)績，提高員工素質(zhì)，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，進(jìn)而提升瑪酷機(jī)器人各個教學(xué)中心的核心競爭力，瑪酷學(xué)院為加盟商提供一整套有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)手冊，并將其作為各地加盟商各級各崗人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

加盟商的培訓(xùn)實(shí)際上也是加盟商的員工培訓(xùn)，內(nèi)容涉及到瑪酷機(jī)器人教學(xué)、市場、日常運(yùn)營發(fā)展的各個方面?，斂釞C(jī)器人的使命是提升全國的各地的瑪酷機(jī)器人員工的教育素養(yǎng)以及職業(yè)化程度。

 
瑪酷學(xué)院師資培訓(xùn)

    機(jī)器人培訓(xùn)——專業(yè)知識培訓(xùn)

我們的課程涉及非常豐富和專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，最突出的是數(shù)學(xué)、物理學(xué)和工程學(xué)，其中數(shù)學(xué)既包括普通的計(jì)量與算術(shù)，也包括較為復(fù)雜的平面與立體幾何；物理學(xué)包括普通力學(xué)、能量轉(zhuǎn)換等方面；同時(shí)，建筑、藝術(shù)、人文、地理、歷史、天文、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用也包含其中。這些廣泛而專業(yè)的學(xué)術(shù)知識，瑪酷學(xué)院會秉持著“傳道授業(yè)解惑”的態(tài)度，為每一位學(xué)習(xí)者提供最專業(yè)和最全面的培訓(xùn)。

    兒童心理學(xué)，行為學(xué)培訓(xùn)——兒童發(fā)展心理學(xué)培訓(xùn)

無論是包括由社會和家庭施加其影響的廣義教育還是由有組織的、專業(yè)化的機(jī)構(gòu)開展的狹義教育，其核心目的都是為了促進(jìn)人的發(fā)展。而人的發(fā)展，根本原因在于其體力，智力和心理三方面的平衡發(fā)展。人的體力、智力和心理這三個方面的發(fā)展是并行但不同步的，因此存在著不同年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)，兒童體力，智力和心理發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一決定了其后十幾年甚至幾十年他們在身體素質(zhì)，智力水平，人格健康和社會成就方面的表現(xiàn)。因此，遵循兒童身心智發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，基于各種創(chuàng)意積木和機(jī)器人教具，通過操作性訓(xùn)練和游戲，綜合運(yùn)用階梯型的配套課程和活動設(shè)置，帶動孩子身體、智力和心理的平衡發(fā)展。

瑪酷學(xué)院為培訓(xùn)者提供最專業(yè)的兒童每個年齡階段的身體、智力和心理的三個維度的發(fā)展特點(diǎn)的培訓(xùn)，讓我們從教育的本質(zhì)即促進(jìn)人的發(fā)展，由這個根源出發(fā)，讓每一位孩子的身、心、智通過我們的課程得到全面、健康的平衡發(fā)展。

    課堂駕馭能力培訓(xùn)——操作方法的培訓(xùn)

瑪酷的課程在以“建構(gòu)理論”、“多元智能”、“流暢感理論”為理論基礎(chǔ)，“做中學(xué)、玩中學(xué)”為理念的核心指導(dǎo)下，通過專業(yè)的課程操作方法“5C+1E”——導(dǎo)入、聯(lián)系、建構(gòu)、反思、延續(xù)、效果評價(jià)，從信息收集、計(jì)劃制定、決策選擇、計(jì)劃實(shí)施、監(jiān)控反饋、成果評價(jià)等步驟，利用我們的互動式教學(xué)法、全球統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，通過知識的吸收、消化、進(jìn)而培養(yǎng)孩子的綜合能力。

瑪酷學(xué)院已將這些專業(yè)的教學(xué)法和實(shí)施步驟為培訓(xùn)者梳理、總結(jié)完整，在培訓(xùn)過程中，一起與培訓(xùn)者將這些“互動式”的教學(xué)法在實(shí)際授課過程中熟練掌握并應(yīng)用。

    創(chuàng)意活動方案的分享

我們都知道，積木和機(jī)器人是極具創(chuàng)意和超酷的，在專業(yè)領(lǐng)域，我們有世界領(lǐng)先的課程，而積木和機(jī)器人的創(chuàng)意玩法又是孩子和家長非常熱衷的。將生日會組織成為積木和機(jī)器人的形式，絕對讓孩子過一個有意義、有創(chuàng)意、難忘的生日party，同樣，也可以將圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、端午節(jié)等各種中外節(jié)日組織成為這種形式，公司企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、冬令營、夏令營等等?，斂釋W(xué)院將把完整的活動方案、流程和組織經(jīng)驗(yàn)分享給每一位培訓(xùn)者，讓大家輕松復(fù)制并展開。

    國際、國內(nèi)機(jī)器人大賽

FLL、WRO、RoboRAVE、RA等國際知名機(jī)器人競賽，每年吸引數(shù)萬名學(xué)生參加。競賽中學(xué)生需要以團(tuán)隊(duì)形式參賽，設(shè)計(jì)、搭建并用電腦編程控制全自主機(jī)器人完成比賽任務(wù)，探究式學(xué)習(xí)和基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教育理念深深扎根于比賽項(xiàng)目的基因中。在準(zhǔn)備比賽的過程中，學(xué)生們的動手能力、科學(xué)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力、項(xiàng)目和時(shí)間管理能力、語言表達(dá)能力均得到顯著提升。

瑪酷學(xué)院為每一位學(xué)生提供參加機(jī)器人競賽的機(jī)會，同時(shí)為培訓(xùn)者和教練提供關(guān)于比賽的一切培訓(xùn)，包括參賽機(jī)器人的搭建及編程、團(tuán)隊(duì)配合、分工等訓(xùn)練，競賽任務(wù)的解決方案和實(shí)際操作方案。

 
瑪酷學(xué)院課程設(shè)置

    企業(yè)文化
    團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    瑪酷課程
    教育理念
    授課技巧
    日常運(yùn)營
    必備技能
    工作制度
    讀書學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)演練
    培訓(xùn)考核

瑪酷學(xué)院，踐行瑪酷“讓孩子更有競爭力“的使命，在創(chuàng)意科教領(lǐng)導(dǎo)者的道路上一路前行！