低幼組孩子們天馬行空的想象力和對生活細致的觀察令兩位評委非常贊賞，“能體現(xiàn)小作者細心觀察、敏銳捕捉生活細節(jié)的繪畫特別好。”
湯有老師認為幼兒組作品中不乏佳作，不過部分作品缺乏創(chuàng)新，不是有感而發(fā)，課堂習作的痕跡明顯,孩子們的想象力與創(chuàng)造力沒有得到充分的發(fā)揮。
斯瑪特兒童美術中心成立于2002年，做2到12歲的少兒美術。是中國最具影響力美術教育品牌。。我們的理念是“用父親的心做教育”，與大多數(shù)更母性的藝術機構不同，斯瑪特兒童美術中心是以一個父親的身份看待教育、思考生命，更是用一顆父親的心來做教育!我們給予孩子最基本的教育是以藝術為載體塑造他們的美德，其方式是陪伴、引導、啟發(fā)和幫助!與傳統(tǒng)美術相比，斯瑪特更關注與尊重兒童自身發(fā)展規(guī)律 ，兒童創(chuàng)造力及思維能力的培養(yǎng)。我們相信每個孩子都是藝術家!
作為心理咨詢師，黃向老師更看重作品是否表達了孩子的情感和內心世界?！袄L畫是內在情緒的外化形式，幼兒美術更是如此，甚至是自我心理疏導的一種方式。比如有孩子用不合比例的五官來表達喜怒哀樂等不同情緒，用夸張手法展現(xiàn)動物身體的某個部位，表現(xiàn)出好奇心，這樣的畫作有一種難得的拙樸之美與獨特智慧?！?
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