番禺優(yōu)秀的幼兒園?西周幼兒園的徐西周教授表示:家長都希望讓孩子進(jìn)入到好的幼兒園,接受到好的學(xué)前教育。那優(yōu)秀的幼兒園都有哪些標(biāo)志呢?下面讓我們一起來了解優(yōu)秀幼兒園的相關(guān)標(biāo)志吧?
什么樣的幼兒園是優(yōu)秀幼兒園?
優(yōu)秀的幼兒園可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)熱情,擴(kuò)展他們的普通知識(shí),強(qiáng)化他們與別的孩子匹配的能力,促進(jìn)他們探索世界的興趣。幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過渡階段,讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并非意味著以學(xué)習(xí)知識(shí)來取代游玩時(shí)間,強(qiáng)迫孩子們掌握一年級(jí)的“技能”,或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評(píng)估孩子們的成績。
番禺優(yōu)秀的幼兒園的標(biāo)志?
1、孩子們正在玩玩具或與別的孩子玩。他們不是無目的地四處活動(dòng)或強(qiáng)迫他們長時(shí)間安靜坐下來。一天中,老師要分別與個(gè)別孩子、小組和所有孩子工作在一起。
2、一天下來孩子們要進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),象搭積木、扮演游戲、圖畫書、涂料和其它藝術(shù)材料,另外還有桌上玩具。孩子們不總是在同一時(shí)間做同樣的事。
3、只要天氣許可孩子們每天有機(jī)會(huì)到室外活動(dòng)。戶外游戲決不能被太多的教學(xué)時(shí)間所占用。教室用孩子們自己的藝術(shù)作品、他們自己發(fā)明的拼寫字和口述故事來裝飾。
4、在日常生活經(jīng)驗(yàn)中孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母。探索動(dòng)植物自然世界、烹飪、服務(wù)、準(zhǔn)備快餐等都是對(duì)孩子們有意義的活動(dòng)。
優(yōu)秀幼兒園該有的教學(xué)模式?
西周幼兒園——“三維立體幼兒教育模式”
“三維立體幼兒教育模式”是中國著名的教育專家徐西周教授在長期的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,用全新的教育理念和現(xiàn)代技術(shù)打造的一套全新的幼兒教育法。遵循孩子成長規(guī)律,按照學(xué)科規(guī)律進(jìn)行教育,注重培養(yǎng)“快樂、幸福、陽光、自信”的孩子,側(cè)重訓(xùn)練他們的思維能力和人格品行。
番禺優(yōu)秀的幼兒園?西周幼兒園的徐西周教授表示:優(yōu)秀的幼兒園應(yīng)該主張孩子的事情自己做,讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下,擁有超出一般孩子的學(xué)習(xí)能力,側(cè)重培養(yǎng)孩子的立體思維能力、獨(dú)立思考的能力,健全孩子的人格品行。
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