在傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)中存在“做秀”的誤區(qū),那么如何讓美術(shù)教學(xué)走出“做秀”的誤區(qū)呢?斯瑪特少兒美術(shù)教育專家經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗現(xiàn)在來給大家分析下。
一改變學(xué)習(xí)方式
二運用答辯方式
美術(shù)教學(xué)要走出“做秀”誤區(qū)并不難,如果你想讓自己的孩子真正學(xué)習(xí)畫畫,那么不防來斯瑪特兒童創(chuàng)意美術(shù)加盟中心學(xué)習(xí)吧。
斯瑪特兒童藝術(shù)(中國)始創(chuàng)于2002年,最初是以社區(qū)為中心、以鄰居的身份,為2-12歲兒童提供專業(yè)藝術(shù)教育的工作室。2010年,北京斯瑪特文化發(fā)展有限公司成立,目前在全國已經(jīng)擁有115家加盟分中心。
斯瑪特兒童藝術(shù)(中國)是為中國城市家庭量身打造的美術(shù)教育。其創(chuàng)始人和專家團(tuán)隊均畢業(yè)于中國美術(shù)高等學(xué)府,秉承“用父親的心做教育”的理念,以“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育方式,培養(yǎng)中國兒童內(nèi)在素養(yǎng);以兒童室內(nèi)課程+戶外品鑒+父母課堂+親子藝術(shù)游學(xué)的課程體系,提升中國家庭藝術(shù)修養(yǎng)。
斯瑪特兒童藝術(shù)(中國)是應(yīng)試教育的營養(yǎng)輔食。其“藝術(shù)+學(xué)科”的課程設(shè)置,在豐富兒童藝術(shù)表達(dá)的同時激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)中國兒童真正的創(chuàng)造力。
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