什么幼兒教育方法好?有人說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈。古今中外的教育家們教育思想有所不同，教育風格各有千秋，那么，如何判斷某種教育方法好不好?什么教育方法好呢?下面，讓我們跟隨西周少兒教育研究院的教育專家一起去看看吧!
如何判斷某種教育方法好不好?
首先要看這種教育方法是否能夠培養(yǎng)良好的親子關系，好的親子溝通勝過許多教育，父母與孩子關系融洽，對孩子的教育就越容易成功;其次是看是否能培養(yǎng)孩子的良好習慣，大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始;最后，是看這種教育方法能否引導孩子學會學習，最有用的真東西都是需要靜下心來學習、思考、提煉的，所謂生命不息，學習不止。以上這些都是在選擇教育方法時需要考慮到的。
什么幼兒教育方法好?
“三維立體幼兒教育法”是中國著名教育專家徐西周教授長期進行基礎學科、人的生理、思維信息、自然現(xiàn)象等方面的探討、研究，在豐富的理論研究和實踐經驗中，用全新的教育理念和現(xiàn)代技術打造的一套全新的幼兒教育法。
“三維立體幼兒教育法”通過行為調節(jié)課使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣、建立有序的邏輯思維、傳授符合成長規(guī)律的學習方法、擁有超常知識;側重培養(yǎng)孩子的立體思維能力、獨立思考的能力，可以讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下，擁有超出一般孩子的學習能力，健全孩子的人格品行!“三維立體幼兒教育模式”下的孩子，性格開朗、思維敏捷，5-6歲可以讀書看報，習作多位的加減、乘除四則混合運算，80%以上可以做二元一次方程組，各種分數、小數的運用等。
一直以來，徐西周教授創(chuàng)立的“三維立體幼兒教育法”為很多家庭培育了優(yōu)秀的少年兒童，其中包括世界高爾夫少年組冠軍、廣州十佳少年之一的毛澤婷，廣東省省級運動員沈澤昊——全國高爾夫少年組亞軍，還有各名校優(yōu)秀學生干部、三好學生等等。徐西周教授創(chuàng)立的“三維立體幼兒教育法”已是家長渴望、追隨的教育。
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