幼兒園開放式教育重要嗎?幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。開放教育能使幼兒在融洽的人際關系中,以自由意志、合情、合理與合法的把事情有效的處理。那幼兒園開放式教育重要嗎?下面西周少兒教育研究院的徐西周教授將為我們做簡單介紹。
幼兒園開放式教育為何重要?
“重要”指的是它是一個人發(fā)展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;“特殊”指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習并獲得發(fā)展的過渡時期。西周少兒教育研究院的徐西周教授表示：在此期間，家長越了解他們的身體語言，就越能拉近與寶寶之間的情感聯(lián)結，也越能鼓勵他使用非語言的方式作為有效的溝通。
幼兒園開放式教育對老師的要求?
敏銳的觀察能力,較強的引導能力，有靈活處理事情的應變能力。針對不同性格的學生要有不同的方法去教育交流：因材施教,因人施教,能調動幼兒的積極性。有一定的邏輯思維能力,把教材融會貫通,延深教材,在自然行為中教學。組織開放新課程的能力，有一定的知識面,能解決幼兒提出的問題。
什么是幼兒園開放式教育?
“三維立體幼兒教育模式”是中國著名的教育專家徐西周教授在長期的理論研究和實踐經(jīng)驗中，用全新的教育理念和現(xiàn)代技術打造的一套全新的幼兒教育法。遵循孩子成長規(guī)律，按照學科規(guī)律進行教育，注重培養(yǎng)“快樂、幸福、陽光、自信”的孩子，側重訓練他們的思維能力和人格品行?！叭S立體幼兒教育模式”下的孩子，性格開朗、思維敏捷，5-6歲可以讀書看報，習作多位的加減、乘除四則混合運算。
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