少兒時(shí)期的美術(shù)教育能對(duì)孩子產(chǎn)生多大影響?
少兒時(shí)期的美術(shù)教育能對(duì)孩子產(chǎn)生多大影響?在舞蹈、音樂(lè)、書(shū)法、英語(yǔ)等各種少兒培訓(xùn)流行的今天,美術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)有多大?
學(xué)畫(huà)有利于發(fā)展孩子想象力
“人的大腦是一個(gè)整體:左半球重于想象思維,右半球重于形象思維。對(duì)低幼兒童來(lái)說(shuō),右半球比成人占較大優(yōu)勢(shì),但隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)優(yōu)勢(shì)會(huì)逐步減弱。所以,我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī),鞏固和發(fā)展這個(gè)優(yōu)勢(shì)。而少兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)的好處是非常多的。”幼兒學(xué)畫(huà),有利于發(fā)展記憶、想象力,尤其是想象?!昂⒆拥南胂罅κ欠浅XS富而且奇特的。豐富的想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì),也是童心的保持和升華。孩子在繪畫(huà)中,想象力得到擴(kuò)展、深化,這是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?!?
■學(xué)畫(huà)能減輕孩子的消極心理
學(xué)畫(huà)還可以使孩子的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除,獲得心理平衡,保障心理健康。有研究表明,在小學(xué)、幼兒園的孩子中有25%~30%的孩子,在心理上或多或少存在不健康的因素。而據(jù)某些幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)反映,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)比例。“不少孩子的主觀反映與客觀刺激極不一致。他們執(zhí)拗、任性、無(wú)理取鬧,自理能力極差,這種心理上的不健康是長(zhǎng)期不良教育形成的,而學(xué)畫(huà)可以克服這種不良教育的影響?!?
■自由繪畫(huà)十分重要
“不過(guò),讓孩子自由畫(huà)畫(huà)是非常重要的,也是使孩子的心理獲得自我保護(hù)的重要手段。”孩子內(nèi)心的抑郁,心理上的負(fù)擔(dān),不會(huì)像大人那樣通過(guò)和幾個(gè)知心朋友談?wù)勑那蟮蒙l(fā),他們沒(méi)有這個(gè)能力。而繪畫(huà),特別是自由地畫(huà),是孩子心理的自訴。孩子平時(shí)無(wú)法表露的內(nèi)心矛盾可以從中得到發(fā)泄,使心理負(fù)擔(dān)減輕,有利于保持心理健康。
斯瑪特兒童美術(shù)中心成立于2002年,做2到12歲的少兒美術(shù)。是中國(guó)最具影響力美術(shù)教育品牌。截至2015年6月,已在全國(guó)擁有106家加盟分中心。我們的理念是“用父親的心做教育”,與大多數(shù)更母性的藝術(shù)機(jī)構(gòu)不同,斯瑪特兒童美術(shù)中心是以一個(gè)父親的身份看待教育、思考生命,更是用一顆父親的心來(lái)做教育!我們給予孩子最基本的教育是以藝術(shù)為載體塑造他們的美德,其方式是陪伴、引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助!與傳統(tǒng)美術(shù)相比,斯瑪特更關(guān)注與尊重兒童自身發(fā)展規(guī)律,兒童創(chuàng)造力及思維能力的培養(yǎng)。我們相信每個(gè)孩子都是藝術(shù)家!
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