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高考補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)前景良好
高考的重要作用會(huì)長期存在，民眾強(qiáng)烈濃厚的“高考情結(jié)”會(huì)深深影響社會(huì)，在這種社會(huì)背景下，與高考相關(guān)的市場(chǎng)也必然隨之越來越發(fā)達(dá)，高考補(bǔ)習(xí)作為主體，其市場(chǎng)生命力強(qiáng)大并將繼續(xù)發(fā)展下去。
抓住高考補(bǔ)習(xí)這一優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)，在“考試經(jīng)濟(jì)”中尋覓商機(jī)將獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。近年來，政府開始注重民辦教育建設(shè)，而公辦學(xué)校也給了民間投資更多空間，這也成為我國高考補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)健康發(fā)展的前提條件。國內(nèi)高考補(bǔ)習(xí)領(lǐng)先品牌——新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的巨大成功也正是在這方面的成長背景下發(fā)展壯大。（詳見http://www.zzxsj.cn）
高考補(bǔ)習(xí)事業(yè)加盟優(yōu)勢(shì)凸顯
在調(diào)查中，對(duì)于另一個(gè)問題“你認(rèn)為補(bǔ)習(xí)一定能讓你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)嗎”？有一種回答讓記者驚訝，“雖然補(bǔ)習(xí)的確十分枯燥，補(bǔ)習(xí)不一定就能讓我實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，但不補(bǔ)習(xí)那就百分之百?zèng)]有希望了?！睆倪@里我們看到，高考補(bǔ)習(xí)是一種巨大的剛性需求。
無獨(dú)有偶，高考補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)具有良好的“政策東風(fēng)”。教育部于２００２年就明文規(guī)定：為擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模，從２００２年秋季開學(xué)起，各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。
于是發(fā)展高考補(bǔ)習(xí)事業(yè)的任務(wù)就落到了民辦學(xué)校的肩上，同時(shí)高考補(bǔ)習(xí)事業(yè)加盟的契機(jī)到來。一個(gè)最典型的例子是經(jīng)過18年堅(jiān)實(shí)發(fā)展的新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，目前該校整合多年來積累的資源與品牌優(yōu)勢(shì)，推出優(yōu)質(zhì)教育加盟的發(fā)展平臺(tái)。
補(bǔ)習(xí)學(xué)校：優(yōu)秀者在競(jìng)爭中脫穎而出
高考競(jìng)爭的激烈自然會(huì)決定補(bǔ)習(xí)學(xué)校的競(jìng)爭，而一些低水平辦學(xué)的情況則難以為繼。比如一些小規(guī)模補(bǔ)習(xí)學(xué)校的場(chǎng)地一般是租借的，規(guī)模小且較為分散和凌亂，這在管理上極為不方便，而且很不穩(wěn)定。一些補(bǔ)習(xí)學(xué)校太小 “上下樓梯擠，用水靠搶，連上洗手間也需要排隊(duì)?！?br /> 民辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校有大有小，選擇怎樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，就需要補(bǔ)習(xí)生和家長擦亮眼睛了。從記者的調(diào)查問卷中得知，“品牌”成為學(xué)生及其家長們的首要的考慮因素，其次就是“師資”。然而，嚴(yán)謹(jǐn)也好，師資也罷，補(bǔ)習(xí)學(xué)校或多或少肯定存在著不足，對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的選擇必須具體問題具體分析，根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況選擇一所學(xué)校，才是明智之舉。
好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校才能成為“香餑餑”
目前，全國各地的高考補(bǔ)習(xí)招生處于“黃金期”，從前面所述情況也可見，高考補(bǔ)習(xí)既有良好的市場(chǎng)潛力與前景，也有良好的政策背景。
另一方面，學(xué)生和家長在挑選學(xué)校也更加理性。作為補(bǔ)習(xí)就讀的重要參考，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的高考成績通常成為學(xué)生和家長的考量，而補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的品牌則成為另一大考量。高考補(bǔ)習(xí)的效果與補(bǔ)習(xí)學(xué)校的品牌是市場(chǎng)存活的決定性影響因素，新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校招生火爆至今的事實(shí)正說明了這一市場(chǎng)規(guī)律。由此可見，只有好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校才能成為“香餑餑”。