隨著思想啟蒙的促進(jìn)，幼兒早教越來越受到家長們的重視。早教的重要性已經(jīng)深入到年輕家長心中，即便是三四線城市及地方縣城，早教及相關(guān)產(chǎn)業(yè)也蓬勃發(fā)展。那么早教在家和在早教中心，哪個(gè)更好？
很多父母一聽“早教”兩個(gè)字，就聯(lián)想起價(jià)格昂貴的早教機(jī)構(gòu)。其實(shí)，孩子的成長不能一味依托外部早教機(jī)構(gòu)。0～3歲的嬰幼兒，90%的時(shí)間是與家長在一起。家長才是孩子教育的第一責(zé)任人。早教更加需要家庭內(nèi)部的長期堅(jiān)持和實(shí)踐。
在這種情況下，早教率先提出“在家早教”的概念，提倡給孩子高質(zhì)量陪伴。為0-6歲的家長提供伴隨式的線上家庭早教課程，同時(shí)輔以智能個(gè)性化的親子游戲庫、素材庫、育兒知識(shí)庫等工具，從理論到實(shí)踐，提供高質(zhì)量的內(nèi)容并通過社群進(jìn)行陪伴式教學(xué)。以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、方便易行的教育方法，成為很多中國家庭進(jìn)行早期教育的首選平臺(tái)。
堅(jiān)持和實(shí)踐，早教觸動(dòng)無數(shù)父母
專注于家庭親子早教啟蒙的早教，為0-6歲的兒童家長提供家庭早教的全面指導(dǎo)，包括兒童能力發(fā)展訓(xùn)練、親子互動(dòng)內(nèi)容、父母成長計(jì)劃等，通過把系統(tǒng)的課程、復(fù)雜的技能，拆分成容易理解、便于執(zhí)行的操作步驟，幫助中國家長走好家庭早教的每一小步。就像早教的使命所表達(dá)的，幫助父母?jìng)儗W(xué)習(xí)正確、豐富、輕松的方法與孩子快樂相處，創(chuàng)造孩子一生的幸福。讓每個(gè)家庭和他們的孩子都能快樂且高質(zhì)量的成長。
早教，讓早教擺脫時(shí)間地點(diǎn)的限制，將早教的場(chǎng)景延伸至家庭生活，教具可以是常見的生活用品，課程可以是豐富的生活場(chǎng)景。讓家長掌握更好的互動(dòng)和教育方法，隨時(shí)隨地給孩子做早教，場(chǎng)景內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，時(shí)間節(jié)奏也更加靈活方便。
很多家長都愿意給孩子更高質(zhì)量陪伴，但在如何操作上，往往缺乏體系化的理論支撐和具體的操作指導(dǎo)。在這方面，早教為家長和孩子的親子互動(dòng)提供豐富的課程、游戲和內(nèi)容。
早教的課程有四大特點(diǎn)：
適應(yīng)家庭環(huán)境。在客廳、廚房、浴室，都可以因地制宜做早教。
尊重個(gè)體差異。以孩子為中心，輔以AI智能推薦，真正做到因材施教。
配備開放教具。融合瑞吉?dú)W理念，常見的吸管、棉簽都可以拿來做教具。
家長輕松上手。真人視頻示范、錯(cuò)誤案例分析、社群督學(xué)答疑等服務(wù)，讓家長可以輕松應(yīng)對(duì)帶娃過程中的各種狀況。
堅(jiān)持和實(shí)踐，早教觸動(dòng)無數(shù)父母
目前，早教公眾號(hào)和APP上擁有大量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容：
家長大學(xué)把早教背后的理論知識(shí)總結(jié)為八個(gè)方向，深入淺出的把理論知識(shí)體系提供給家長。
專項(xiàng)課涵蓋情商、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知等多個(gè)維度30多個(gè)方向，設(shè)計(jì)獨(dú)立成體系的內(nèi)容，對(duì)有專項(xiàng)能力提升需求的家長提供深度學(xué)習(xí)。
近幾年，早教增長趨勢(shì)明顯。越來越多的家長認(rèn)識(shí)到孩子早期家庭教育的重要性。早教致力于用創(chuàng)新的內(nèi)容和形式，匯集最聰明的陪娃絕招，幫助中國家長實(shí)踐科學(xué)又易行的優(yōu)質(zhì)家庭教育，就算老人和阿姨帶娃也不再是難事，讓陪伴和成長變得有意思。相信，小步可以幫助更多父母的堅(jiān)持和踐行高質(zhì)量陪伴，讓更多孩子快樂且高質(zhì)量的成長。
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