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孩子不聽(tīng)話？背后的心理原因是什么？

2021-09-23 14:56 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:375

童力早教

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最近不少家長(zhǎng)都在抱怨自家的孩子，越大越不聽(tīng)話，以前讓他做什么就做什么，現(xiàn)在是非要反著干，讓人很是頭疼，那么孩子不聽(tīng)話？背后的心理原因是什么？

寶寶好奇心強(qiáng)，對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理，認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng)，甚至訓(xùn)斥、打罵他，很容易引起寶寶不滿，“不聽(tīng)話”就由此而生了。

可見(jiàn)，寶寶早期的“不聽(tīng)話”和兒童時(shí)期的不聽(tīng)話，在本質(zhì)上是有區(qū)別的，你不能簡(jiǎn)單地阻止他，而要用科學(xué)有效的方法來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的寶寶。寶寶“不聽(tīng)話”，你該怎么做？

1.給予理解和尊重

寶寶開(kāi)始不聽(tīng)話的時(shí)候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無(wú)非是想獲得成長(zhǎng)空間，要求和你有一樣的平等地位，此時(shí)對(duì)他的行動(dòng)不要輕易干涉。在寶寶初要自己做什么的時(shí)候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時(shí)候，給予指導(dǎo)。這樣，會(huì)使寶寶覺(jué)得你尊重他，自尊得到了維護(hù)的寶寶會(huì)獲得愉悅感和成就感，自然會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。

2.及時(shí)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力

當(dāng)寶寶對(duì)某些物品感興趣時(shí)，他會(huì)不顧一切地想得到，還會(huì)提出一些無(wú)理要求，這時(shí)你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感興趣的建議以轉(zhuǎn)移他的注意力并及時(shí)帶他離開(kāi)目標(biāo)物品的出現(xiàn)地。比如當(dāng)寶寶非要拿桌上的水晶球扔著玩時(shí)，你可以給他一個(gè)皮球。并帶他到另一個(gè)房間，陪他一起扔著玩。

3.滿足寶寶的好奇心和合理要求

在確保寶寶遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品的情況下給他充分的自主探索空間。為了讓寶寶遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的東西，簡(jiǎn)單的方法之一便是為他提供其他的替代品，同時(shí)給他設(shè)立一定的規(guī)則，對(duì)他的探索進(jìn)行一定限制，因?yàn)榇藭r(shí)的寶寶對(duì)可觸摸與不可觸摸的東西之間的界限是模糊的。

主動(dòng)提供一些有趣的玩具和物品有效吸引寶寶的注意力，使他把精力集中于可滿足探索需要的活動(dòng)中。試著給他多提供結(jié)構(gòu)性玩具，讓他拼拼拆拆；引導(dǎo)他創(chuàng)新舊玩具新玩法或把廢棄物當(dāng)玩具，如把舊報(bào)紙揉成球當(dāng)足球踢，既滿足了他的好奇心又滿足了他渴望動(dòng)手操作的愿望，他一定大為開(kāi)心。

當(dāng)寶寶提出合理的要求，特別是當(dāng)他遇到自己能力范圍可以解決的事情時(shí)，如要求自己穿衣服、洗臉等，請(qǐng)及時(shí)放手讓寶寶自己去做，這會(huì)使他體驗(yàn)到成就感和愉悅感，也能避免“不聽(tīng)話”行為的產(chǎn)生。

4.用正確的語(yǔ)言與寶寶交流

用何種方式與寶寶交流，直接影響他的行為表現(xiàn)。

建議多用正面而積極的話語(yǔ)。比如不要對(duì)寶寶說(shuō)“不要把花捏碎了”，而說(shuō)“這花朵多嫩呀，寶寶要用手指輕輕地碰它”。不要使用“不”字，因?yàn)椤安弧弊謺?huì)吸引他的好奇心，加劇他想嘗試的欲望。

用寶寶能聽(tīng)得懂的話語(yǔ)。比如他在超市看到了一個(gè)和家里一模一樣的玩具時(shí)，他非認(rèn)為那個(gè)就是他的，非要拿回家去，這時(shí)你如果對(duì)他說(shuō)，“寶寶，小汽車現(xiàn)在想媽媽了，它想趁著你不玩的時(shí)候，回家來(lái)看看媽媽?？墒钱?dāng)我們回家時(shí)，媽媽保證，它肯定也會(huì)回家的！”這樣和寶寶交流，他就不會(huì)賴著不走了。

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