大多數(shù)孩子都是喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,畢竟畫(huà)畫(huà)是孩子的天性,當(dāng)孩子還沒(méi)能掌握語(yǔ)言表達(dá)時(shí),繪畫(huà)就是他們與世界溝通的工具。其次,學(xué)畫(huà)畫(huà)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,就連那些繪畫(huà)名人,也是經(jīng)過(guò)十幾年的繪畫(huà)磨煉,才成為一代大師的,而孩子還小,學(xué)畫(huà)時(shí)間也不長(zhǎng),家長(zhǎng)自然不能操之過(guò)急。那么孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步不明顯?是否該繼續(xù)?

孩子學(xué)畫(huà)進(jìn)步慢,跟適不適合學(xué)畫(huà)畫(huà),真的一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有!所以呀,既然我們選擇讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),那就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到底。不過(guò)有一點(diǎn)要注意,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持也要有方向,不是說(shuō)看到孩子學(xué)了一年兩年毫無(wú)進(jìn)步,還讓孩子繼續(xù)盲目地學(xué)習(xí)。
相反,作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助孩子找到?jīng)]進(jìn)步的原因。
孩子學(xué)畫(huà)沒(méi)進(jìn)步——大揭秘
1、孩子缺乏繪畫(huà)指導(dǎo)
也許有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)不一定要去繪畫(huà)班,自己畫(huà)更能發(fā)揮自由創(chuàng)意。但是
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),如果缺乏專業(yè)的指導(dǎo),也是很難有進(jìn)步的。
“傷仲永”的故事相信大家都有聽(tīng)過(guò),如果沒(méi)有專業(yè)的老師來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)畫(huà),他就不知道自己的畫(huà)作哪里需要改進(jìn),也不知道繪畫(huà)其實(shí)是有很多豐富的方式與技法。孩子學(xué)畫(huà)缺乏專業(yè)的指導(dǎo),真的很難有進(jìn)步。
2、家長(zhǎng)教學(xué)出了錯(cuò)
其次,孩子學(xué)畫(huà)沒(méi)進(jìn)步,可能跟家長(zhǎng)的“錯(cuò)誤教學(xué)”有關(guān)。
有很多家長(zhǎng)喜歡給孩子買繪本,讓孩子“照著臨摹”,這樣其實(shí)是很不好的。
孩子學(xué)畫(huà)沒(méi)進(jìn)步,原因可能并不在孩子身上,有時(shí)候家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤方法,就是導(dǎo)致孩子繪畫(huà)沒(méi)進(jìn)步的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
所以啊,孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步慢,其實(shí)不是孩子的問(wèn)題,還有很多看似不起眼的問(wèn)題都在影響著孩子的進(jìn)步。
不如給孩子找一個(gè)專業(yè)的繪畫(huà)班,孩子有問(wèn)題立馬就能得到解決!
所以如果你也想讓孩子學(xué)畫(huà)能有大進(jìn)步,就來(lái)繪家試一試吧~這里有專業(yè)的美術(shù)老師,能給孩子及時(shí)有效的指導(dǎo)!
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