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孩子為什么要閱讀兒童繪本？?jī)和L本有什么意義？

2021-11-15 14:38 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:401

蒲蒲蘭繪本館

投資金額：10-20萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng)：北京蒲蒲蘭文化發(fā)展有限公司

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相信大家都有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子大多手上捧著的，都是那些色彩艷麗、濃重，文字頗多的童書(shū)，并且喜歡的不行，那么孩子為什么要閱讀兒童繪本？?jī)和L本有什么意義？

兒童繪本。其中類(lèi)似于彩鉛手繪的清晰淡雅的大圖畫(huà)面，無(wú)疑給了孩子視覺(jué)美感的強(qiáng)烈刺激。這就是它吸引人的地方。我在網(wǎng)上找了些資料，綜合了一下，為各位介紹兒童繪本，把它概述的全面具體。希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們以及幼兒教師們提供些幫助。同時(shí)我也是在一邊學(xué)習(xí)一邊摸索，在今后的教工作中好好發(fā)揮繪本所帶來(lái)的作用。

兒童繪本中的圖像是幼兒重要的閱讀工具，也是繪本重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界，也須重視美感呈現(xiàn)。好的繪本，每張圖像都會(huì)說(shuō)話(huà)，圖與圖之間呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系，兒童得以由直覺(jué)進(jìn)入繪本的世界，自然流暢地聽(tīng)故事。由于幼兒識(shí)字不多，不能獨(dú)立閱讀，所以繪本的文字，便須要大人代為關(guān)讀，再說(shuō)給小讀者聽(tīng)。也就是說(shuō)，繪本的文字并不是寫(xiě)給小讀者看的，而是讓他們聽(tīng)的。繪本的圖像和文字須韻含默契，像呼吸、像音樂(lè)、像雙打運(yùn)動(dòng)員般緊密配合，方能讓小讀者輕松愉快地閱讀。

繪本是以簡(jiǎn)煉生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)緊密搭配而構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，也是孩子接觸很早的文學(xué)作品形式。繪本是發(fā)達(dá)國(guó)家家庭首選的兒童讀物，國(guó)際公認(rèn)：“繪本是適合幼兒閱讀的圖書(shū)”。繪本不同于一般的“小人書(shū)”、卡通圖書(shū)或其他有圖有字的兒童讀物，她對(duì)語(yǔ)言、繪畫(huà)和二者的構(gòu)成形式均有特定的規(guī)范和要求，這些要求是按照不同階段兒童的特質(zhì)和需要而形成的，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1．繪畫(huà)要貼近兒童的世界。

2．繪畫(huà)要富有藝術(shù)性，即具有審美功能。

3．繪畫(huà)要前后呼應(yīng)，有連貫性和“說(shuō)”故事的效果。

4．文字具有文學(xué)性，即審美功能。

5．文字適合念出來(lái)聽(tīng)，具備朗朗上口、生動(dòng)、簡(jiǎn)練等要素。

6．文字與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)。

7．繪畫(huà)與文字配合默契，有一種互動(dòng)的協(xié)調(diào)關(guān)系，可用公式表達(dá)為“文×圖”。

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